三年生も力作がたくさんあります。
よく頑張って作りあげました。

一年生も全員が元気に登校。一人一人が工夫した作品を持ってきました。誇らしげに、自分が苦労して作りあげた作品を見せてくれました。

朝の校門で、元気な挨拶が聞こえました！

学校に活気が戻ってきました！

学校の主役はやっぱり子どもたちです!(^^)!

2学期もよろしくお願いします。

明日から、いよいよ二学期が始まります。子どもたちが元気に登校してくれるのが楽しみです。
また、プール水泳が始まるので、子どもたちが気持ちよく泳げるように、職員全員でプール掃除をしました。とても綺麗になりました。

午後は、特別支援学校の先生をお招きして研修会を行いました。
障がいのある子が、他の子どもと平等に教育を受ける権利を行使できるように、どんな配慮や工夫ができるかを学びました。

そのなかで、疑似体験を通して子どもの気持ちを考える体験も行いました。
その体験とは・・・
１．一人がイラスト(ロゴマークのような単純なもの)を見て記憶し、
２．その記憶をもとに(イラストを見ないで)言葉だけで他の人に説明し、
３．説明を聞いた人は、言われたとおりに絵を描く
というものです。
単純なイラストも、言葉で伝えようとすると膨大な情報量になります。
どうすれば伝わるのか…この活動を通して、私たちはどんな配慮ができるのかを考えることができました。お家でも試してみてください。悪戦苦闘します(~_~;)