１年生は、ペットボトルを使ったダンスに挑戦します。先生の見本の動きを見て、「むずかしそう〜」と言いながらも、楽しそうにおどっている１年生です。

講堂と運動場、毎日２時間練習している６年生。講堂では技の練習、運動場では演技位置の確認や隊形移動、通し練習をしているようです。

手を上げたり下げたり。これも演技の一つです。

各学年の運動会の練習、中心となるのは団体演技（ダンス）の練習です。この日は珍しく（？）４年生と５年生が団体競技の練習をしていました。

４年生の団体競技は「台風の目」です。４人で長い棒を持って走ります。チームワークが重要ですね。

児童朝会の後、運動会前恒例の「石拾い」が行われました。けがのリスクを下げ、おもいっきり練習できるようにするための大事な作業です。

しゃがみこんで、ていねいに石を拾っていきます。埋まっている石を見つけて、なんとか掘りだそうとしている子もいました。まるで発掘調査です！

先日の２名に続いて、今日からは４名の大学生の教育実習が始まりました。期間は４週間、所属学級は、１年４組、３年２組、４年３組、５年５組です。

児童朝会で一人一人「○年○組で実習をする△△です。」と自己紹介をすると、その○年○組の子どもたちは控えめに「やったー」、それ以外のクラスの子はちょっぴり残念そうな顔。