Ａ．これは、バットと言います。バットを持ったことない人？
　　持ったことない人いますね。では持ち方を言います。

Ｂ．打ったら走ります。どこに向かって走りますか？
　　そうです！一塁です。
　　　　次は? 　２塁・・正解
　　　　　次は？　３塁・・正解
　　　　　　次は？　４塁？？？？

　　惜しい！！
　　　　　ホームベースと言います。


Ｃ．打ったらバットを投げてはいけません。投げたら拾いに行って、戻ってきて、
　　そこから　一塁に走ります。

写真
左：セーフ　
中：打ったらサードへ走るんだよ！
右：こうやって構えて、思いっきり打ってね！！

６月２３日には３年生が同じ授業を受けています。
↓
https://swa.city-osaka.ed.jp/weblog/system/mess...

今日は雨のため、体育館で実施しました。

何度お会いしてもＯＨＫＵＢＯコーチはカッコいいです。

子どもたちも大喜びです。

Ａ．物質・エネルギー

目標

風やゴムで物が動く様子を比較しながら調べ、風やゴムの働きをとらえるようにする。


内容

（２）風やゴムで物が動く様子を調べ、風やゴムの働きについての考えをもつことができるようにする。
ア　風の力は、物を動かすことができること

（小学校学習指導要領解説　理科編から）

　　　　色とりどりの傘！　これはこれでなんだか楽しいものです。