放課後、多目的室で応援団の解団式が行われました。全員に「応援団認定証」が手渡され、活動をまとめたフォトムービーが上映されました。

練習や運動会の時の写真をまとめたフォトムービー。スクリーンに見入る子どもたち。いろいろなことを思い出したのではないでしょうか。

２時間目、３年２組で教育実習をしているＮ先生の研究授業がありました。算数の小数の学習です。

8cm7mmをcmだけで表すという課題。前の時間に、かさを小数で表す学習をしている子どもたち。Lとdlの関係を、cmとmmの関係に置き換えて考えていました。Ｎ先生は、子どもたちの様子を見て回りながら、説明したり助言したりしていました。

５年生の遠足は、国立民族学博物館（みんぱく）の見学がメインの活動です。

オープン間近のエキスポシティの前を通って万博記念公園内へ。太陽の塔を横目に見ながら、まずはみんぱくへ向かいました。みんぱくでは、班ごとで展示物を見て回りながら、様々な国や地域の文化、そこに住む人々の衣食住について分かったことをワークシートに記入していきました。ワークシートにはところどころ難問がちりばめられていて、謎解きに時間がかかる班もあったようです。

遠足日和のいいお天気の下、長居公園に行ってきました。前半戦、まずは子どもの広場へ。大きなすべり台やブランコ、木製遊具で夢中になって遊ぶ子どもたち！

いっぱい遊んだ後は、お楽しみのお弁当タイム。子どもたちは、おいしそうにほおばっていました。キャラ弁もちらほら、食べるのがもったいない！

４週間の教育実習も、いよいよラストスパート！これまでの教材研究と授業実践の総まとめとなる「研究授業」が行われました。

２時間目は、４年３組Ｎ先生の授業。算数の「およその数の表し方」の学習をしていました。子どもたちは、Ｎ先生の発問や助言をもとに、上から一けた、二けたのがい数にする方法を、これまでに学んだことを思い出しながら熱心に考えていました。