12月3日(火)・4日(水)学力経年調査  11日(水)6年歯・口の健康教室  12日(木)〜18日(水)期末個人懇談会  23日(月)終業式・給食終了

さすが6年生  しっかり学習しています

4月上旬の雨続きの日々が嘘のように、このところ好天が続いています。過ごしやすい陽春の日々、落ち着いて学習できる季節です。

分校では、1年生の子どもたちの元気な声が廊下に響いていますが、本校では…。
子どもたちの元気な声はあまり聞こえてきませんが、さすが、高学年。どの子も、とても集中して学習に臨んでおり、先生の質問にも多くの子どもたちが手を挙げています。

中でも、6年生はさすがです。その集中力、ノートをとる力… 等々 
5組、6組は学級を解体して習熟度別少人数学習に取り組んでいましたが、担任でない先生でも、変わらず学習に集中していました。

あっぱれ 6年生





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「ともぶち学級なかよし集会」がありました!

分校と本校のともぶち学級の子どもたちが一緒になって、分校のプレールームで1学期初めての「なかよし集会」をしました。
初めに自己紹介をしたり「てとてで、あいさつ」の音楽に合わせて握手しながらあいさつをしたりしました。その後、多目的室でみんなで仲良くトランポリン・輪投げ・三輪車・穴くぐりなど好きな遊びをし、楽しいひと時を過ごしました。
この活動を通して、分校と本校のともぶち学級の交流を深めることができました。

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ありさん あちこち あいうえお

国語に算数 生活に音楽などなど、1年生の子どもたちも、45分間の教室での学習にかなり慣れてきたようです。

3時間目、廊下を歩いているといくつかの教室から
「ありさん あちこち あいうえお
 いしころ いろいろ あいうえお
 うしさん うとうと あいうえお  …」
と子どもたちの元気な音読の声が聞こえてきました。文字の学習がいよいよ始まりです。
50音を順番にではなく、ありさんの「あ」、あちこちの「あ」と単語の中で、確認していました。大きな口をあけて、正しい発音で元気に読めていました。
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学校行事
1/8 給食開始 発育測定(1(1))
1/11 成人の日
1/12 発育測定(4(1))(1(2)) かけ足タイム(〜2/12)
1/13 委員会(5)(6) 発育測定(4(2)) 歯磨き指導(2)
1/14 発育測定(5(1))(2(1)) ミニ委員会(3)
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