いよいよ夏本番が近づいてきました。

城北小学校の、夏の自然を紹介します。

１枚目は、１年生が大切に育てている「アサガオ」です。

２枚目は、たくさん咲いた本校の「アサガオ」です。

３枚目は、「蒲（がま）」です。

中央のソーセージのような形のものが、蒲（がま）の穂です。

ガマの穂は、冬が近づくと白い綿毛（のように）なり、飛んでいくそうです。

また、「蒲（がま）の穂」は、「かまぼこ」の語源で、昔のかまぼこは、現在のちくわのような形で、その姿が似ていることから、かまぼこというようになったという説があります。

本日、旭警察署交通課、生活安全課、お巡りさん、PTA会長、PTA役員、地域・保護者の見守りボランティアのみなさんと一緒に、児童の通学路の安全点検を行いました。

はじめに、旭警察の方からのお話を聞きました。

旭警察の方の話によると、旭区の人身事故の件数は減ってきているそうです。また、子どもの事故も減ってきているとのことです。

人身事故の発生場所については、幹線道路よりも住宅内の事故の発生が多いとのことです。

お話の後には、子どもたちが安全に過ごせるように、警察の方と一緒に校区内の危険な箇所の点検を行いました。

危険な場所には、看板や目印などを設置することを考えています。

城北小学校では、普段から地域のみなさんや保護者・PTAのボランティアのみなさんに、子どもの安全を見守っていただいています。ありがとうございます。

おかげさまで、今年度は城北小学校校区内での子どもに関わる大きな事故は起こっていません。

これからも、保護者・地域・学校とが協力して、子どもたちの安全を見守っていきましょう。

どうぞよろしくお願いします。

今日のたてわり集会は、「新聞紙に何人乗れるかゲーム」でした。

ルールはかんたんで、１枚の新聞紙をひろげ、その上に決められた人数が乗るゲームです。

「９人乗ってください」「新聞紙を半分に折って、５人乗ってください」などの、指示が出ました。

子どもたちは、つまさき立ちをしたり、高学年が低学年をおんぶしたりして工夫してチャレンジしていました。

楽しそうな笑顔があふれるたてわり集会でした。

６年生の算数では、体積を求める学習をしています。

これまで、「四角柱の体積」「三角柱の体積」の求め方を学習してきました。

今日は、「円柱の体積」です。

これまでと同じように、「底面積×高さ」で体積を求めることができるのか？

円柱を分解できる教具を使って、考えました。

分解してみると、四角柱の形にすることができました。

四角柱と円柱のどこの部分が対応するかを考え、円柱の体積は、「底面積（円の面積）×高さ」で求めることができることが分かりました。

これまでの学習を生かしながら、体積の学習を続けます。

今日の理科の学習では、ゴムの力と車が走るきょりの関係を調べました。

「ゴムを２０回巻くと、（プロペラをつけた）車の進むきょりは何センチメートルだろう？」

子どもたちからは、「４６センチ、７３センチ、９６センチ」との予想が出ました。

さて、一体何センチメートル進むでしょうか？

答えは、１回目　１３センチメートル、２回目　１１センチメートルでした。

次に、「ゴムを４０回巻くと、どれだけ進むだろう？」と考えました。

子どもたちは、興味津々で予想していました。

「さっきの倍巻いたから、２０センチぐらいかなぁ？」　「いや、もっと進むかも」

その後、ゴムを４０回巻いて走らせてみると、

１回目　２４７センチメートル　、２回目　１８０センチメートルとなりました。

子どもたちから、「ゴムを多くねじると長く進む」「同じ回数を巻いても、進む長さは違う」「ゴムをねじればねじるほど、力は強くなる」という意見が出ました。

これからも学習を深めていきます。