６年生のプログラミング授業の最終日です。時間があまりなかったですが、全員が作ったプログラムの発表会をおこないました。とってもうれしそうでした。

　スクラッチのプログラミングの例です。簡単にプログラムがつくれます。昔のプログラムと違って、それぞれのスプライト(キャラクタ)にそれぞれプログラムを作って、同時に動かして、メッセージを送りあうことで複雑な動きもできるんですね。

スクラッチはインターネットがつながれば、ＷＥＢ上でも作ることができます。

https://scratch.mit.edu/

　校長先生のプログラミング講座の３回目の授業です。今日は、さらに新しい命令や考えをしって、最終的に作品を作って皆で発表しました。いろいろな作品ができあがりましたね。子どもたちは自分のパソコン画面を全員に転送して発表しました。とても楽しそうでした。

　３年生の図工の授業です。くぎで木をとめたり、かざりをつけて作品をしあげます。作品をつくりながら釘をうつので、くぎうちを体験していけます。色もつけていろいろな作品ができあがってきましたね。

　全校朝会では、学校で購入したよさこいソーランのはっぴを全校児童が着て、ソーランの練習をしました。１年が桃色、２年が黄色、３年が青色、４年が緑色、５年が紫色、６年が黒色で、ソーラン隊が赤色です。体育館の中がカラフルになりました。