ワンドにおりて観察をしています。

今日も、先週事前にお話しいただいた細野様をゲストティーチャーにお迎えし、まずは淀川の水質についてのお話しを聞きました。
川に住んでいる生き物を調べることで、水質が分かることを教えていただきました。

4年生では社会で学習した淀川の治水と関連させ、総合的な学習の一環として淀川についての学習を進めていきます。
今日はそのメイン活動　淀川フィールドワークです。
まずは社会の学習の復習から。淀川の治水　淀川大堰　大川と新淀川の分岐を見ました。
その後、城北ワンド群へ向かいます。

分校の運動場で音楽を楽しむ児童集会がおこなわれました。1週間ほどかけて各クラスで少しずつ練習をし、今日の児童集会で初めて1年生から３年生まで全員で「あの青い空のように」の合唱奏をしました。1年生と２年生は歌と手話を、３年生は歌とリコーダーを、そして先生方もスズやタンバリンなどの打楽器を、それぞれが分担して合唱奏をし、運動場には素敵な歌声やきれいなリコーダーの音色が重なり響きわたっていました。

家庭科の学習で汚れた靴下の洗濯をしました。
普段の生活では洗濯機を使って洗濯していますが、今回は、自分で衣服の手入れとして、手洗いを中心とした洗濯の仕方について学習しました。子どもたちは汚れていた靴下を洗剤液の中で、楽しそうにもみ洗いやつまみ洗いをし、２〜３回すすいで、しぼりました。最後に、しわを伸ばし、形を整えながら干しました。この手洗い中心の洗濯実習で学んだことを家庭でもいかしてほしいです。