今年力を入れていることの一つに、小中一貫した教育の推進があります。
友渕小学校と友渕中学校は、１小１中の関係なので、それをもっと活かして連携を進め,
少しでも子どもたちがスムーズに中学校へ入学していけるようにと、担当窓口の先生を決め、月に１回、連携会議も行っています。

１学期は、新しい取り組みとして、中学校の英語の先生に小学校に来ていただき、英語の出前授業を行いました。今日はそのパート２として、今度は子どもたちが中学校に出向き、英語以外の教科１０コースに分かれて、授業体験をしました。

まずは、中学校の中務校長先生からお話を聞いた後、各コースに分かれて５０分の授業体験を行いました。初めての中学校、４５分ではなく５０分の授業。初めての体験する教科もあり、ちょっと緊張気味の子どもたでした。

写真２枚は、国語の体験授業です。国語は２つのコースに分かれました。

11月27日（金）13:45より、学級活動部の授業研究が行われます。

場所は友渕小学校の分校です。

分校と本校とは７００ｍほど離れています。

本校とお間違えのないようにお願いします。

５年生は２学期の家庭科でミシンの使い方を学習しました。この学習で学んだことをいかし、ミシンを使ってナップザック作りにチャレンジしています。しつけをした布に、慣れない手つきですが、慎重にミシン使って縫い始めています。まっすぐに縫えたり、少し曲がったりしながらも、真剣にミシン縫いにチャレンジしています。

６年生は「くふうしよう　楽しい食事」の学習で、ジャガイモ・ホウレンソウ・ベーコン・卵の４種類の食材を使って子どもたちがグループで料理を考え、調理しました。
「ジャーマンポータット」「青菜のごまあえ　ジャーマンポテト　卵焼き」「ポテトベーコン　ホウレンソウの卵焼き」などの料理名をつけて、決められた材料から調理方法を工夫し、必要な調理器具を使って楽しく調理していました。
出来上がった料理をグループでおいしそうに試食し、満足そうな顔をしていました。また、今日の学習での経験をいかしてお家の方でも、作ってほしいものです。

今、６年生は理科で「大地のつくりと変化」を学習しています。
グループで実験装置に小石、砂、粘土を混ぜたものを水に流して、その堆積していく様子を真剣に観察していました。
子どもたちは、この学習を通して土が水に流されると、水のはたらきによって、下には大きな粒が積り、その上には小さい粒が層になって積もって、地層ができることが、よく分かったようです。