休み時間、なわとび練習台の前には行列ができています。自分の課題としている技の練習をしたり、練習台ならではの技で跳んだり。「引っかかったら交代」のルールで練習台を使っているようです。

体育の時間、講堂前のスペースでダブルダッチ（２本の長なわを使って跳ぶなわとび）にチャレンジしていたのは、５年３組の子どもたち。跳び手＆回し手の３人、息ピッタリの連続ジャンプを見せてくれました！

放課後の先生方。子どもたちはいなくても、会議や打ち合わせ、授業の準備に丸つけなどなど、やることがたくさんあります。

そんな合間をぬって、先生どうし声をかけ合って授業力向上のための研修会を開いています。研修会というより学習会といったほうが近いでしょうか。

２０日（水）の放課後は、国語の研修会が開かれていました。講師は、３年１組担任のＫ先生です。低学年の説明文教材を取り上げて、授業の進め方やポイントなどについて、意見交換をしながら知識や理解を深めていました。

３時間目、中庭にいたのは３年２組の子どもたち。社会の「くらしのうつりかわり」の学習に関連して、洗濯板を使った昔ながらの手洗いを体験していました。

洗う物として、各自タオルを用意。洗濯板のみぞを使いながらごしごし洗います。「洗い」の後は「すすぎ」と「しぼり」もあります。

寒空の下での水仕事、２組のみなさん、どうでしたか？

５年生は、例年、関西外語専門学校の留学生と交流学習をしています。今年度は、今日が１回目。毎回１学級８名ずつ、４０名の留学生が来てくださることになっています。留学生の出身地域は、アメリカ、イギリス、インドネシア、韓国、スウェーデン、タイ、台湾、中国、香港、マカオとさまざま。来日してからの日数もさまざまのみなさんです。

まずは、本校ロビーでご対面。子どもたちが、自分のクラスに来てくれる方の名前を書いたボードを掲げてアピール。そろったところで教室へ移動です。

　気象予報どおり今日は、これまでにない寒い朝となりました。
　わが家では、昨日から暖房がなかなか効かず、設定温度を２〜３度上げたくらいです。
　昨夕の時点で車の外気温計が「マイナス３度」を指していました。前にも記したと思いますが、通勤の際、バスで駅まで行く間に、ドライバーへ凍結注意を知らせる気温表示があります。今朝はどれくらいまで下がるのか、一種の期待を込めて見ると、何と「マイナス６度」になっていました。転居して７年目。これまでの最低が確か「マイナス４度」だったので、今朝の気温は新記録です。
　「週明け、この寒さなので子どもたちの様子はどうだろう？」と心配しながら、登校時、正門前に立っていると、多くの子どもたちが元気な様子で登校してきてくれたので、一安心です。