１月１２日（火）から２月１２日（金）までは、「なわとび月間」です。パワーアップタイム・ホップタイムを、なわとびをする時間＝ジャンプタイムとし、２学年ずつローテーションでなわとび・長なわとびに取り組みます。

午前中、ゲストティーチャーをお招きして、昔の道具について教わりました。来てくださったのは、３年生のＹ先生の知り合いのＫさんという方で、小学校の元校長先生です。

車にぎっしり積み込まれたたくさんの道具。すべて個人所有のものです。郷土資料館から借りてきたのでは？というぐらいの数！ 大人の「中の人」も見たことがないものもありました。Ｋさんが現役の先生だった頃からコツコツ集めたんだそうです。

１４,１５日の２日間、講堂で児童集会が行われ、運動委員会の児童が「なわとびの正しいとび方とコツ」を教えてくれました。１〜３年向け・４〜６年向けと、２日連続の児童集会です。

実演する子と、解説する子。前とびや後ろとび、かけ足とびなどの基本的な技から、二重とびや前後交差とび、三重とびなどの高度な技まで、その学年に応じたとび方を次々に見せてくれました。

１３日（水）、阿倍野区内の小学校の先生が参加して、「阿倍野支部教員研究発表会」が行われました。常盤小学校は、発表校として、１年間の研究・授業実践を発表しました。研究テーマは「伝え合える英語力へのアプローチ」です。

常盤小学校では、今年１年「外国語活動」を研究教科として取り組んできました。週１時間授業がある５,６年生だけではなく、１〜４年生も１０〜１５時間程度英語活動の時間を設け、朝の英語タイムの時間と合わせて、どんな活動ができるか考え、授業を行ってきました。

各学年で行った授業の様子です。教員どうしで相互参観をし、授業内容について討議会を行っています。
１年生　２年生　３年生
４年生　５年生　６年生

何が完成？

校内テレビ放送システムです！ １０月（運動会後）から少しずつ工事を進めていたのですが、１月１３日、ついに本校・分校のテレビ放送網が完成しました！ これからは、放送室から各教室のテレビに映像を配信することができます！

テレビ朝会、テレビ集会、クラブや委員会の発表をテレビで…などなど、いろいろな使い方ができそうですね。