本校では、月ごとに生活目標を設定して生活を見直す活動を行っています。
各月ごとに、とくに気を付けたいことを取り上げています。
各学級には、掲示で子どもたちに知らせています(写真)。

寒い1月は、部屋にこもりがちで体を動かすことが少なくなくなるので、休み時間には外で体を動かすよう呼びかけています。
また、なわとび週間を設定して、子どもたちが運動する機会をつくっています。

今週は正月の暖かさから一転、ググッと寒くなるそうです(+o+)
皆さんも体調に気を付けて元気にお過ごしください(^O^)／

あっさり火が付いたところもあれば、なかなか火力があがらないところもありました。
常日頃使っていれば、コツをつかんで手早くできるのでしょうが…

起こした火で、お餅を焼いて食べました。
炭火で焼くと、不思議なくらいおいしいです。
オーブンでも餅は焼けるのに、なぜなんだWｈｙ？

科学が発達していない時代でも、人々はより良い暮らしをするために知恵を持ち工夫を凝らしていたのですね。そう考えると、昔の人たちは自分の手でいろんなことができるすごい人たちだったんですね！

今日は、保護者のみなさまにもお手伝いいただきました。ありがとうございましたm(_　_)m

3年生の社会科では、昔の人がどんな暮らしをしていたのかを学習します。
今日は、七輪を使ってお餅を焼いてみました。

まず、火をおこすことから始めます。
コンロやオーブンのようにボタン操作で火はつきません。
種火から炭に火を移すまで、しっかり空気を送ってやらなければいけません。

さあ、うまく火が起こせるでしょうか？

午後はサイエンスショーを観ました。
「あかりのひみつ」と題して、いくつか実験を見せていただきました。

皆さん、知っていましたか？
炎が強くても明るくなるとは限らないんですよ！
ガスバーナーの炎は強力ですが、ろうそくの炎より暗いのはどうしてでしょう？
4年生の子どもたちなら答えてくれます！

科学館の中は、子どもたちが遊べるものがいっぱいあります。
4年生では、「何でそうなるの？」という関心を持つには難しいところもありますが、単純に遊んで楽しんでいるのもいいと思いました。
科学に興味を持ってから見学すると、また違った見方ができるのかもしれません。
機会があればご家族で見学されてもいいですね。