６月２２日（月）の児童朝会で「校長室からのチャレンジ問題」を出すことを予告しました。算数のクイズとして「初級・１・２年生用」「中級・３・４年生用」「上級・５・６年生用」のプリントを用意して、チャレンジした人には「がんばり賞」を渡しています。雨の日などにチャレンジしてほしいと思ってつくりました。さっそく火曜日にはたくさんの子どもたちが回答を出してくれました。

　先週プール開きの予定でしたが、雨のため、延期になりました。今日６月２２日（月）は気温も高く、子どもたちには絶好のプール日和になりました。楽しく安全に泳げるように、話をしっかりと聞いて、行動できるように指導しています。

　毎年５年生は社会科の農業の学習と、理科の植物の成長についての学習を兼ねて、総合的な学習として、地域の西岡さんに「バケツ稲づくり」を教えていただいています。６月１８日（木）には、説明を聞いた後、苗を植えました。初めて見る稲の苗に驚き、細い苗がどういう成長をするのか期待しながら、植えていきました。毎日観察して、大事にお世話をしようと話し合いました。最後に、お世話をしていただいた、西岡さんと土井さん、飯野さんにみんなでお礼を言いました。

　本校は、大阪市教育センターのがんばる先生支援の申請を行い、大阪市小学校教育研究会図画工作部の研究で承認されましたので、申請書と経費予定申請書を配布文書に掲載しました。ご覧ください。

　１８日（木）の児童集会では、全員で「ジャンケン列車」をしました。友達とジャンケンして負けたらその人の後ろについて、つながっていきます。長い列ができて、子どもたちの笑い声が講堂に響きました。