自習の時間、２年生は、黙々と辞書引き学習をしていました。完全に辞書を使いこなしているのを見て、頼もしく思いました。

今日は、馬と親しむ体験学習を行いました。５年生が総合学習の時間のために、ＪＲＡの協力を得て実現しました。休み時間は、全学年の児童の前を、サラブレッドが駆け抜けました。その迫力に、みんなびっくりしていました。なお、この様子は朝日小学生新聞に掲載される予定です。記事が送られてきた時には、あらためて紹介いたします。

５年生は、サラブレッドや２頭のポニーに触らせてもらいました。馬はとてもおとなしく、子どもたちもこわがらずに、いろいろなところをなでていました。近くによると、競走馬の大きさを実感しました。

馬の搬送車の中も見学させていただきました。生き物を運ぶためにエアコンや監視カメラがついていることや、馬は後ろ向きに車を降りないといけないのでこわがることもあることなどをていねいに教えていただきました。

光ハイクをはじめるにあたって、社会福祉協議会の土屋会長からお話がありました。光ハイク（当時は関所ハイク）は、30年前から町ぐるみでおこなっていたことを教えていただきました。そのころの児童数は1000人を超えていたということを聞いて、みんなびっくりしていました。いろいろな歴史を経て、今の光小があります。