まちたんけんは，2つのグループに分かれて活動しました。

　Ａグループは木村歯科と圓乘寺さんに行き，いろいろお話を聞きました。子どもたちは前もって考えた聞きたいことを，はっきり大きな声で質問しました。

　木村歯科では，歯の治療の仕方を教えてもらいました。治療台に乗せられドキドキ、周りのお友だちもいろんな道具に目を光らせていました。

　圓乘寺では，大きな鐘をつかせてもらいました。ドーンという大きな音に子どもたちは嬉しそうでした。

　堤法寺では，自慢の場所やお寺には何があるかなど，いろいろなお話を聞くことができました。本堂に入り，仏様を目の前に子どもたちは興味深そうに見つめていました。

　MBAでは，お話を聞いた後，厨房に入ってパスタの麺からカルボナーラをつくらせてもらいました。子どもたちは目をきらきらとさせて活動していました。

　昨日の生活科で，春に種から植えたアサガオの種を観察しました。

　花からどのようにして種ができるのか，何人かの植木鉢にある花や実ができそうになっているものや緑の実，茶色になった実を見ました。

「かたい。」
「さわったら，たねがおちた。」
「毛がはえている。」
「ひとつのみ(実)に，いくつたねがはいってるのかな。」
　先生の机のまわりに集まって，どれくらい種が入っているかも調べました。

　細かいところまで，よく観察し，いっぱい「ひみつ」を見つけましたね。

　「なつ」のようすを思い出し、それぞれの夏のイメージを絵に表しました。グループ交流した後は、自分の描いた絵から、見えてきた夏にぴったりのものや音、色などを言葉で書き出しました。
　「うみ」「すいか」「ハワイ」「ながしそうめん」・・・。まだまだ発表したかったけれど今日はここまで。続きは、お家の人とたのしんでね。

　身近な人々に温かい心で接し、だれにでも進んで親切にしようとする心情を育てる授業をしました。
　子どもたちは、友達や身近な人に親切にしたことを振り返り、本文のみち子の気持ちを考えました。最後に、クラスの友達へ「ありがとうカード」を作りました。