土曜授業として、学習参観とＰＴＡ親子交流会を行いました。

ＰＴＡ親子交流会では、ＰＴＡ学年委員の方々の進行のもと、たくさんの保護者の方にも参加していただき、大変盛り上がりました。

最後の問題で負けてしまった赤チームからは、「次こそ！」と再戦を希望する声が聞かれました。

２時間目にたてわりグループ活動を行いました。

来週の「みんなで仲よく」に向けて、幼稚園児さんも一緒に活動しました。

幼稚園の子との交流遊びをしたり、「みんなで仲よく」のときの遊びを決めたりしました。

今日の児童集会は、「何回とべるかな」をしました。

たてわりグループの低・中・高学年に分かれて、大なわに挑戦しました。

低学年が跳びやすいように工夫するやさしい高学年の姿が見られました。

毎年この時期に行っている、なわとびタイムがスタートしました。

元気に体を動かし、とびなわ運動を通し、俊敏性や跳躍力を養います。

低・中・高学年に分かれて朝の時間に一斉に練習します。

なわとびカードも配りました。みんな、なわとび名人目指してがんばっています。

４年生では社会科で、命とくらしをささえる水についての学習があります。

その発展学習として、総合的な学習の時間にゲストティーチャーを招き、水を育む森についての学習をしました。

実験で森のはたらきを見たり、実際にふかふかの土の観察をしたりして、森のはたらきについて知りました。
また、水を育む森づくりについてのビデオを見て、５０年先、１００年先を目指して森をつくっている人たちの努力について考えました。