研究授業後は、職員での研究討議会を行い、最後に大阪市教育センターの三軒先生から講評をいただきました。今回の教材を通して子ども達につけていくべき力や、書く活動の時に注意すべきこと、子ども達同士の対話の方法など、さまざまなことを教えていただきました。今後も、職員一同、子ども達のために研修を積んでいきたいと考えています。

　今日は、今学期最後のクラブ活動の日です。
ハンドクラフトクラブでは、べっこう飴作りに挑戦しました。

材料は水と砂糖を準備します。
加熱をしながらぐるぐるかきまぜまると、だんだん飴状になってきます。
色が変わってきたら、コンロからおろしてさまします。
最後にアルミホイルをはがしてできあがり！

　グループに別れ、上級生が下級生をリードしながら、安全に気をつけ楽しく飴作りを体験することができました。

　先日の児童集会は、なかよし班の子ども達でボールを使ったゲームをしました。児童会の子が「スタート！」と言ったら、となりの人にボールを回し、「ストップ！」の時にボールを持っていた子が、かわいいバツゲームをします。ジャンプをしたり、くるくるまわったり、へんな顔をしたり…、みんなとても楽しそうに朝の時間を過ごしていました。

　５年生の子ども達が、梅田にある毎日新聞社に見学に行きました。とても明るい係員の方に案内されて、わかりやすく新聞作りのお話をしていただきました。新聞社の方々が大切にしていることは「時間に間に合うように、新聞を届けること」だそうです。社内には１００を超える時計があちらこちらにあり、働いている方々は、常に時間を意識しているそうです。
＜写真上＞「新聞ができるまで」のビデオ学習の様子
＜写真中＞　実際の新聞の「原版」　アルミニウムでできていました
＜写真下＞　同じ日の関東と関西の新聞

＜写真上＞昔、新聞作りで使った「原版」を作る機械
＜写真中＞昔の新聞の「原版」

＜写真下＞で問題です。この２つの新聞は、同じ日の関東版と関西版の新聞だそうです。どちらが関西のものでしょうか？

＜ヒント＞野球の写真に注目！