25日(木)〜26日(金)、1,2年生は学年末テストを行います。各学年とも1年間の学習内容を整理し、テストにのぞみましょう。

　25日(木)　…　１時間目　数　学
　　　　　　　　２時間目　社　会
　　　　　　　　３時間目　国　語
　　　　　　　　４時間目　技・家
　26日(金)　…　１時間目　理　科
　　　　　　　　２時間目　英　語
　　　　　　　　３時間目　音　楽
　　　　　　　　　　　　　(１年)
　　　　　　　　　　　　　美　術
　　　　　　　　　　　　　(２年)
　　　　　　　　４時間目　保　体

　最幸の卒業式まで残りあと23日になりました。

　３年生は今回『ずっと友だち』という取組を行いました。
　　　《卒業後のつながりについて考えよう》
　卒業後の新たな出会いも大切、でも今一緒に過ごしている友だちとの時間もかけがえのないものです。そして今のこの時間はいつまでも続くわけではありません。

　同じ時間を過ごした仲間として、それぞれの立場から卒業後もどうやったらつながり合えるかをまず自分の心に問いかけ、グループに分かれてアイデアを出し合いました。そしてそれぞれの意見を画用紙に書いて掲示しました。
　最後に今日の学年集会で担当の先生からみんなの意見の発表やまとめの話がありました。

　１年生の時に学習した『ちがうことこそええこっちゃ』から始まった今回の取組、それぞれ性格や特技は違っても、卒業後も【同じ時間を過ごした仲間】としてこれからもつながり続けてほしいと思っています。

　保護者の皆さまにご協力いただいた『後期　学校診断アンケート（保護者用）』の結果を「学校概要」−「学校評価」に掲載しました。

　回答率は、前期と同様でしたが、結果については３月４日(金)に予定されている第３回学校協議会でも示し、本校の学校評価の資料の１つにもなります。

　がんばる先生支援の一環として、宮城県視察を行いました。

ユネスコスクールのつながりで気仙沼市立条南中学校と仙台市立郡山中学校を訪問し、防災教育やユネスコ活動はもちろん、全ての基盤となる「仲間づくり」や「生徒主体の活動」の大切さを学ばせて頂きました。

　もうすぐ震災発生から５年、東北で暮らす人たちは前向きな笑顔で「あの時は関西の方々にお世話になりました」と今も変わらない優しさをくれます。防災教育やユネスコスクールのつながりのおかげで出会えた一人一人とのつながりを大切にしながら、次の５年に向けてあたたかさが広がる活動を続けていきたいと思います。

　お忙しい中を受け入れてくださった学校や地域の皆様方、本当にありがとうございました。

　15日の6時間目に、かるた大会を実施しました。
かるたは国語の授業中に、ことわざにちなんで作ったもので全て手作りです。読み札に合ったイラストは、個性豊かでおもしろいものがたくさんありました。チーム対抗で競い合い、とても盛り上がりました〜！