今日の児童朝会では、校長先生から「将来の夢・仕事」について話がありました。

そして、生活指導の先生からは、今月の生活目標についての話がありました。

２月の生活目標は、「気持ちのよい　ことばづかいや　あいさつをしよう」です。

先生からは、気持ちのよいあいさつをするためのコツを教わりました。

そのコツとは、「おはようございます」の母音の部分(おあおうおあいあう)をはっきりと発音することです。

数回練習してみると、よりはっきりとしたあいさつになりました。

気持ちのよいあいさつを毎日続け、気持ちのよい学校にしてほしいと思います。

　その他にも、５年生がきいた質問はすべて英語で
　 答えていただきました。お互い通訳なしでもほとんど
　 わかったようです！

　　最後に、「Your English is verrrrrry good!!」と
言っていただきました。次に再会するときには、
もっと英語でお話しできるといいですね。

　　
　　昨日の１年生の「外国の方との交流」の
　ゲストティーチャーの１人であるローナさんは、
　実は、現５年生が１年生の時から、城北小学校に
　来ていただいています。　
　　
　　ローナさんの出身ケニアでは、国語はスワヒリ語
　ですが、公用語は英語です。
　１学期から外国語活動で英語の学習が始まった５年生。
　自分たちの英語力を試すよい機会です。


　　今日は、５年生にとって４年ぶりの再会。
　グループごとにみんなで考えた質問を、
　英語できいていきます。

　「趣味は？」「好きな教科は？」
　「好きなスポーツは？」「好きな日本食は？」
　「好きな食べ物は？」「好きなくだものは？」
　「好きなケニアの食べ物は？」
　　・・・食べ物に関する質問が圧倒的に多いですね。

　

１年生は、外国の方との交流を行いました。

私たちの身近な場で、外国の方や外国の文化に接する機会はたくさんあります。

国際化社会に生きる子どもたちに、幅広い視野や豊かな感性を育てたいと考えています。

今日は、ケニア、フィリピン、オーストラリアの方をゲストティーチャーとして招き、あいさつや歌、食事、おどり、文化など、たくさんのことを教えてもらいました。

子どもたちは、興味深そうにお話を聞き、たくさん質問をしていました。

ゲストティーチャーのみなさんも、１年生の積極的な姿に感心されていました。

2年生の学習で初めて絵の具を使用しました。パレットに絵の具を入れ、水の量を考えながら筆で線や点を描いてクラッカーを表現しました。
絵の具の使い方の説明を聞き、集中して取り組むことができました。
子どもたちは、初めての絵の具をつかうことができて、とっても嬉しそうでした。