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| 学校行事 |
1日(水) |
チェックの日 |
| 学校行事 |
1日(水) |
朝の読み聞かせ5年 |
| 学校行事 |
1日(水) |
修学旅行 |
| 学校行事 |
1日(水) |
給食試食会 |
| 学校行事 |
2日(木) |
修学旅行 |
| 学校行事 |
2日(木) |
内科検診2年，4年 |
| 学校行事 |
3日(金) |
心臓検診 |
| 学校行事 |
5日(日) |
C-NET |
| 学校行事 |
6日(月) |
雑巾贈呈 |
| 学校行事 |
6日(月) |
読み聞かせの会（3年，4年） |
| 学校行事 |
6日(月) |
耳鼻科検診1年，2年，4年 |
| 学校行事 |
7日(火) |
見守るデー |
| 学校行事 |
7日(火) |
避難訓練(台風）・一斉下校 |
| 学校行事 |
7日(火) |
清潔しらべ |
| 学校行事 |
7日(火) |
C-NET |
| 学校行事 |
8日(水) |
清潔しらべ |
| 学校行事 |
8日(水) |
避難訓練(台風）・一斉下校 |
| 学校行事 |
8日(水) |
区特支学級交流会 |
| 学校行事 |
8日(水) |
歯科検診予備日 |
| 学校行事 |
8日(水) |
委員会活動 |
| 学校行事 |
9日(木) |
歯科検診予備日 |
| 学校行事 |
9日(木) |
委員会活動 |
| 学校行事 |
9日(木) |
たてわり班活動 |
| 学校行事 |
9日(木) |
耳鼻科検診1年，3年，4年 |
| 学校行事 |
10日(金) |
給食費銀行口座振替日 |
| 学校行事 |
12日(日) |
給食費銀行口座振替日 |
| 学校行事 |
12日(日) |
健康強調週間（〜16日） |
| 学校行事 |
12日(日) |
代表委員会 |
| 学校行事 |
12日(日) |
C-NET |
| 学校行事 |
13日(月) |
健康強調週間（〜17日） |
| 学校行事 |
14日(火) |
現金徴収日 |
| 学校行事 |
14日(火) |
C-NET |
| 学校行事 |
14日(火) |
朝の読み聞かせ2年 |
| 学校行事 |
15日(水) |
朝の読み聞かせ２年 |
| 学校行事 |
15日(水) |
現金徴収日 |
| 学校行事 |
15日(水) |
クラブ活動 |
| 学校行事 |
16日(木) |
クラブ活動 |
| 学校行事 |
16日(木) |
たてわり班活動 |
| 学校行事 |
17日(金) |
土曜授業（大桐わくわく大冒険） |
| 学校行事 |
18日(土) |
土曜授業（大桐わくわく大冒険） |
| 学校行事 |
19日(日) |
あいさつ週間（〜23日） |
| 学校行事 |
19日(日) |
C-NET |
| 学校行事 |
19日(日) |
3年栄養指導 |
| 学校行事 |
20日(月) |
あいさつ週間（〜24日） |
| 学校行事 |
21日(火) |
４年柴島浄水場見学 |
| 学校行事 |
21日(火) |
朝の読み聞かせ６年 |
| 学校行事 |
21日(火) |
C-NET |
| 学校行事 |
21日(火) |
プール開き |
| 学校行事 |
21日(火) |
4年栄養指導 |
| 学校行事 |
22日(水) |
朝の読み聞かせ６年 |
| 学校行事 |
22日(水) |
プール開き |
| 学校行事 |
22日(水) |
クラブ活動 |
| 学校行事 |
23日(木) |
クラブ活動 |
| 学校行事 |
23日(木) |
4年浄水場見学 |
| 学校行事 |
23日(木) |
5年栄養指導 |
| 学校行事 |
26日(日) |
銀行口座振替日 |
| 学校行事 |
26日(日) |
C-NET |
| 学校行事 |
27日(月) |
銀行口座振替日 |
| 学校行事 |
27日(月) |
学習参観 |
| 学校行事 |
27日(月) |
5年林間学習説明会 |
| 学校行事 |
28日(火) |
学習参観 |
| 学校行事 |
28日(火) |
5年林間学習説明会 |
| 学校行事 |
28日(火) |
心臓２次検診 |
| 学校行事 |
28日(火) |
朝の読み聞かせ１年 |
| 学校行事 |
28日(火) |
C-NET |
| 学校行事 |
29日(水) |
朝の読み聞かせ１年 |
| 学校行事 |
29日(水) |
クラブ活動 |
| 学校行事 |
29日(水) |
5年非行防止教室 |
| 学校行事 |
30日(木) |
クラブ活動 |
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| 4/11 |
1年生を迎える会 |
| 給食開始 |
| 4/12 |
交通安全指導 |
| 4/13 |
地区児童会 |
| 4/14 |
避難訓練 |
| 委員会活動編成 |
| 4/15 |
学級写真 |
| 代表委員会 |
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