★2学期はたくさんの行事があります。めあてをしっかりともって、学校生活を充実したものにしていきましょう。★
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4月14日 「ていねいに書けたかな…」《書写》 【5年生】

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 毛筆習字をしました…実はドキドキ。
 3年生の時から毛筆習字は始まりました。3年目になるはずなのに,なぜドキドキなの?はい,わたくし新採2年目で昨年度は2年生の担任でした。5年生を担任するのは初めて,もちろん毛筆習字を指導するのも初めて。ドキドキを子どもたちに見破られないように準備万端。そんなドキドキもすぐに吹っ飛ぶほど,子どもたちの真剣な姿勢,立派な字に関心しました。後ろに掲示するのが楽しみです。

4月14日「頑張るぞ!」《前期児童会紹介》

 今年度最初の児童集会は「前期児童会紹介」を行いました。

 壇上に上がった前期児童会のメンバーからは、「豊崎小をよくした

い!」という思いの詰まったメッセージが語られました。

 発表した児童会みんなは、マイクなし!

 メッセージの内容に加え、肉声だったので、より力強く感じました!

 前期児童会のみなさん!がんばってください!
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4月13日「いつもありがとうございます!」《みまもりたいの方々との対面式》

 5時限目に、地域別児童会の後、講堂でみまもりたいの方々との対面式を行いました。
 
 毎朝、豊崎小の子どもたちを愛情一杯に学校まで見守っていただき、本当にありがとうございます。

 今年度もよろしくお願いいたします。

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4月13日 「理科の学習動き出しました!」《理科》 【6年生】

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 今日から本格的に理科の学習が始まりました。
 火の燃え方の違いを観察、強く燃える火を見て子どもたちは「おー」とびっくりしていました。みんな熱心に実験していました。

4月13日 「緊張しました!」《算数》 【6年生】

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 6年生算数は昨日のオリエンテーションに引き続き2回目。教科書を使っての授業は今日が最初となります。

「先生,自己紹介は?」
 みんな知っているからパス…1年間よろしくお願いします。なんだか緊張するなあ。

 つりあいのとれた美しい形のものを2種類に分けてみました。すでに知っている用語がポンポン出てきます。
 大体の形を描いていると鋭い指摘が!
「角度(90度)をきちんと測らないといけないんじゃないの?」

 今日は概念をつかむ学習に終始しました。
 明日からは,線対称な図形の性質について,より詳しく調べていきます。
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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