４時間目の運動場、４組と５組の子どもたちが、それぞれ体育の学習をしていました。

４組は、鉄棒。逆上がりや抱え込み回り（だるま回り）に取り組んでいました。友だちどうしで教え合ったり補助し合ったり。コツはつかめたかな？

春休みに、鉄棒のところに「衝撃吸収マット」が設置されました。ＰＴＡの予算で購入していただいたものです。それまでは古いマットを敷いていましたが、破れや汚れ、カビが目立っていました。安全性アップで、いろいろな技に挑戦しやすくなりました！

４時間目、１組の子どもたちが、方位磁石を片手に分校の屋上へ。校区の様子を屋上から見てみようということですね。３年生から始まった社会の学習です。普段は上がることができない屋上、なかなか貴重な体験です！

１時間目、職員室横のトイレの前に１年生の集団が。１組の子どもたちが、担任のＵ先生の話を聞いていました。トイレの使い方やマナーから、立ち位置・座る位置の話まで、具体例や笑いを交えたＵ先生の話を、子どもたちは、ときおり大笑いしながら聞いていました。

毎週月曜日のホップタイム（朝の活動時間）に行われている児童朝会の様子です。

先週から１年生も朝会に参加するようになり、３２学級およそ１１６０名の児童が、運動場に各クラス２列で整列しています。

６時間目、５組の子どもたちが「ものの燃え方」の実験をしていました。

運動場でグループごとでの実験。子どもたちが見つめる先に、２つの空き缶。どちらにも割りばしが入っていて、それを燃やしていたようです。

鎮火後、２つの空き缶の中身を検証。割りばしの燃えかすを見ると、燃え方に違いが。燃えているときの炎の大きさも違っていたようです。