クラブ活動

4年生から6年生が「手作り」「コンサート」「実験調査」「スポーツ」のクラブに分かれて活動を行いました。どの子どもも自主的に楽しく活動することができています。
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教育環境

学校には子どもたちの教育環境を整えるために、様々な職種の方が勤務しています。事務職員は、授業で使う教材を揃えたり、子どもたちが使う教室やプールなどの工事計画を立てたり、給食費や児童費、就学援助などに関わる仕事をしたりしています。様々な職員が関わって学校の教育環境が整備されています。
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見守り隊のみなさんへ感謝!!

大国地域では子どもたちの下校の時に、地域の見守り隊のみなさんが校区内の数カ所に立ち、子どもたちの下校を見守ってくれています。今日の「交通安全学習」の中で、子どもたちから見守り隊のみなさんに感謝の気持ちを伝えました。
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土曜参観「交通安全学習」

浪速警察署の方に来てもらい、「交通ルールを守り、安全な歩行の仕方を知る」ことを目的に、横断歩道の渡り方などの実地指導をしていただきました。子どもたちはその後、学習したことを活かし集団下校をしました。この機会に、家庭でも交通安全についてお話してみてください。
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稲づくり

ビオトープにある田んぼで、毎年5年生が稲を育てています。6月の田植えに向けて、田起こしをしました。来週に水をはり、代かきを行う予定です。
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学校行事
5/27 ごみ体験学習(4年),3年社会見学「浪速図書館」
5/31 クラブ活動
6/1 体重測定・姿勢検査(高)
6/2 体重測定・姿勢検査(中)

学校だより

学校評価 - 運営に関する計画

全国体力・運動能力調査

学校評価 - 学校協議会報告書

学校評価 - 学校関係者評価報告書