平成26年11月1日、創立100周年記念式典で、記念事業委員会より寄贈していただいた「ボルダリングウォール」に、３年生がチャレンジしています。

結構難しく、すぐに落ちてしまうのですが、子ども達は何度も何度もチャレンジしていました。

クライミングウォールの効果は？
○腕の力がつく。握力もつく。
○全身の筋力が鍛えられる。
○持久力がつく。
○集中力がつく。 などなど

やればできる！
やらなければできない。

楽しみながら、目標を持って、体力づくりができます！








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昨日、3年生が、運動場で立ち幅跳び、講堂で長座体前屈を測定していました。

担任の先生と一緒に、インターンシップの学生さんも、長座体前屈のやり方を子どもに教えたり、記録をとったり。

立ち幅跳びの様子は、教室を回っている時に、３階から写しました。

背筋をピンと伸ばし、筆を軽く持って、一筆一筆、集中して書いています。

「広野」

字配りや筆のはらいなど、なかなか難しいです。

土曜授業の日に、教室掲示されていると思いますので、ご覧くださいね。

たんぽぽ組さんも、いろいろな運動遊びにチャレンジしています！

青空のもと、運動場で伸び伸びと遊んでいる子ども達。

あれれ？

年少のさくら組さんは、とてつもなく大きなビニル袋を両手でポーン、ポーンと、上に飛ばして遊んでいます。

ジャンボビニル風船の中に入っている、色とりどりの小さな折り紙が宙に舞い、とてもきれいです！

おっとっと、風に吹かれた風船を追いかけていき、うまくキャッチできました！

年長のまつ組さんは、１本歯下駄をはいたまま、バランスを崩さず、障害物をまたぎ越していきます。

「楽しみながら体を動かすには、どのようにすればよいか？」

今年の研究テーマです。