今日は、大阪市立心身障がい者リハビリテーションセンターの方にお越しいただき、４年生が「車いす体験」をしました。車いすの使い方・乗り方のレクチャーを受けた後、実際に車いすに乗ってみました。今まで見たことはあるけど、乗ったのは今回が初めての児童が多く、講堂に作られた段差やスロープに悪戦苦闘していました。その後に校舎内を車いすでまわってみるという体験もしました。学校内では車いすに乗っている人にとって、どんなところが優しいか、優しくないかがよくわかったと思います。今回の経験を生かし、今後はバリアフリーを意識して生活していってほしいと思います。

　昨日は１年生、今日は６年生が栄養指導を受けました。
　１年生は、「好き嫌いをせず何でも食べよう！」
　６年生は、「朝ご飯をしっかり食べよう！」という内容でした。
　１年生は、まだまだ小学校の給食が始まってあまりたっておらず、食べ慣れていないメニューも多いと思います。しかし、給食は栄養のバランスもとれていて体に良い物ばかりですので、これからも好き嫌いせずに何でも食べてほしいと思います。
　６年生は、中には寝る時間が遅くなり、なかなか朝の時間をゆっくり過ごすことができていない児童もいると思います。もう一度生活を見直し、朝ご飯を抜くことのないようにしてほしいと思います。
朝ご飯を食べると・・・
１．脳のスイッチ
２．お腹のスイッチ
３．体のスイッチ
が、入るそうです！

　土曜授業の日には、本校運動場で献血を行いました。今回は、地震のあった熊本にも血液を送るということでたくさんの方にご協力をしていただくことができました。４９名の方にお越しいただき、３９名分の血液を献血することができました。どこかで誰かのお役にたてれば幸いです。たくさんのご協力ありがとうございました！
　また、中心になって活動していただいたＰＴＡ保健給食委員のみなさま、打ち合わせから片付けまでありがとうございました。

　３時間目は、地区別集団下校でした。運動場に地区別で集まり、日頃からお世話になっている「見守り隊」の方々の紹介、ごあいさつがありました。児童からも「いつもありがとうございます！」「これからもよろしくお願いします！」と大きな声であいさつをしました。その後は、見守り隊の方や教職員、保護者の方と一緒に集団下校をしました。自分たちは地域の方に守ってもらっているという意識をしっかりもって、これからもこの地域で生活していってほしいです。

　６年生は算数で「分数のわり算」の学習でした。分数÷分数の計算の仕方を考えました。最終的には、逆数をかけると答えが出るのですが、ただ単に機械的に覚えるのでは真の学習とは言えません。なぜそうなるのか、一つ一つ意味を考えながら学習しなければいけません。そんな中、児童は悪戦苦闘しながらも、分数÷整数の学習を思い出しながらそれをヒントに答えを導き出そうと頑張っていました。
　これからも難しい内容がどんどん出てきますが、決してあきらめず喰らいついていってほしいと思います！