６月１６日（木）ビオトープクラブ（２）

　「ヤゴ」を採取したあと、プラスティックの
　入れ物に集めました。

６月１６日（木）ビオトープクラブ（１）

　ビオトープクラブでは、プールで育った「ヤゴ」
　採りをしました。
　激しい雨降る中、合羽を着用して頑張りました。

６月１６日（木）科学クラブ

　科学クラブでは、「スライム」を作りました。
　出来上がったスライムの感想は、「プニュプニュしてる」
　「何かゼリーみたい」等々、様々なものでした。
　５年生の女児は、今年で２回目だから「簡単だった」と
　自信満々でした。

６月１５日（水）６年生　体育（研究授業）（２）

　体育では、走り幅跳びをしました。
　距離を伸ばすため、基礎となる練習をしたり、
　実際に跳んでいる様子をタブレットで録画して、
　友達や自分の良い点・改善した方が良いポイントを
　見つける学習をしています。

６月１５日（水）６年生　体育（研究授業）（１）

　学校現場では、研究授業と呼ばれる教師間の
　学びあいの機会を設けています。
　具体的には、１名の教師の授業を他の教師が
　参観して、良い点を学び、「ここはこうした方が
　良いのでは？」等討議・協議するものです。

　今日は、６年１組の体育を参観しました。