その後の研究討議会では、ワークショップ型の討議会を行い、気付いたことをふせんに書きました。「成果（ピンク）」「課題（黄）」「改善策（青）」を、研究の視点別にまとめ、職員で意見交流を行いました。　最後には、大阪市教育センターの三軒先生からご指導いただき、今後の研究についてお話いただきました。
　今年も子ども達の「できる」「わかる」をめざして、教職員一同、力を合わせてがんばっていきます！

「研究推進便り」も掲載していますので、下記のリンクをクリックしてご覧ください。
研究推進便り第１号

　今年度のステップアップ教室が始まりました。先日は、指導員さんと子ども達が顔合わせをし、本格的に学習が始まりました。宿題や、プリント学習を通して、少しずつ力をつけていってくれたらと考えています。
　
　ステップアップ教室は月曜日と木曜日の１〜３年（２：４０〜３：３０）、４〜６年（３：４０〜４：３０）に行います。（祝日は除く）まだ、申し込まれていない方がいましたら、担任の先生にお申し出ください。
　

１年生は、十三ふれあい農園でナスとオクラとキュウリを育てています。

この日は、草ぬきをしました。

みんなで協力して植えた苗は少しずつ大きくなってきていますよ。

　なかよし班で朝のあいさつを行いました。２階にＡ班、３階にＢ班のメンバーが立ち、元気にあいさつしました。朝のあいさつが元気にできると１日がとっても気持ちいいですね！

　先日の児童集会で「まちがい探し」をしました。集会委員会の子ども達があるテーマでみんなの前に立ちます。その後、一度幕を閉めて、もう一度幕を開けます。すると、さっきと違うところが３か所あるのです。それを、見つけた人がマイクで発表します。
　写真で見るとわかりやすいですが、実際は、案外見つけにくいものです。みなさんは、分かりますか？（テーマは「ドッジボール」です。）