1日の中での朝夕と昼間の寒暖差や、日替わりの寒暖差など、体調管理が難しくなっています。標準服の上着やセーターなど、着脱ができるようにしましょう。
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H28年6月3日(金)1・2年 学校探検

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 2・3時間目に、1年生と2年生でペアをつくり学校探検をしました。2年生は1年生に、優しく放送室などの場所を紹介しました。授業中の活動でしたが、他の学年の、学習の妨げにならないように静かに活動できました。

H28年6月2日(木) 1・6年生の交流

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 今日の6時間目に1年生の教室で1・6年生の交流を行いました。6年生が、1年生に巽小学校の校歌を教えました。1・6年生はペア学年になっていて、今日もそれぞれのペアで、優しく教えている姿が印象的でした。

h28年6月2日(木) 本日の給食

今日の献立は、
● チキンカレーライス
● キャベツと三度豆のサラダ
● ヨーグルト
● 牛乳
3枚目の画像は、2年生です。
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H28年6月2日(木) 児童集会(2,5年)

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 今日初めて、ペア学年での児童集会がありました。2年生と5年生が講堂に集まり、「だるまさんがころんだ」をしました。集会委員がだるまになり、2年生と5年生のペアが手をつなぎ行いました。
 来週は、3・4年生。再来週は1・6年生のペア学年で児童集会を行います。また、このペア学年で6月25日(土)の巽フェスティバルのお店も出します。

「3年通信」 6月2日(木)

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3年からは、理科同様「社会科」の学習が始まります。
 今回は、「地域の地理的環境の様子をとらえる」を目当てに、学習します。
 前日に、校区の地図で学校の位置を確認し、基本的な地図記号や方位についても学習しました。
 本日は、それらの知識を使って、校区の白地図に地図記号を入れていく学習です。実際に白地図に記号を入れることにより、地域の地理の様子について、具体的な理解が進みます。また、学校からどの位置にあるのかを意識することにより、方位の感覚も養われます。
 2年で学習した「町たんけん」を思い出しながら、より科学的な考え方で地域の地理的環境についての理解を深めています。

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