今日の５時間目に４年生で研究授業がありました。算数科のわり算の学習で、７２÷３の計算の仕方を考えました。図を使ったり具体物を使ったりして子どもたちは一生懸命考えていました。また、本校の研究である「話合い活動」も取り入れ、自分の考えを交流しました。友だちが実際に活動している様子を動画で見ることができる工夫がされていて、子どもたちはとても分かりやすかったと思います。今日の学習をもとに、次時では筆算の仕方を学びます。４年生のうちに、しっかりとわり算の筆算を定着させてほしいです。

　本校は、本日がプール開きでした。時間割の都合で全学年が入ることはできませんでしたが、天候もよく無事にプール開きを行うことができました。
　１年生にとっては小学校で初めてのプール水泳。不安そうな表情をしている児童もいましたが、楽しんで水遊びをしていました。これからどんどん水に慣れてたくさん泳げるようになってほしいと思います。

　今日のフレンド集会は保健委員会の発表でした。手洗いの大切さ、ハンカチ・ティッシュの携帯の啓発などを劇でわかりやすく伝えてくれました。中には笑いもあり、児童はしっかり集中してみていました。児童には劇を楽しんで終わるのではなく、今日保健委員が伝えてくれたことを実行してほしいと思います。

　今日は、大阪市立心身障がい者リハビリテーションセンターの方にお越しいただき、４年生が「車いす体験」をしました。車いすの使い方・乗り方のレクチャーを受けた後、実際に車いすに乗ってみました。今まで見たことはあるけど、乗ったのは今回が初めての児童が多く、講堂に作られた段差やスロープに悪戦苦闘していました。その後に校舎内を車いすでまわってみるという体験もしました。学校内では車いすに乗っている人にとって、どんなところが優しいか、優しくないかがよくわかったと思います。今回の経験を生かし、今後はバリアフリーを意識して生活していってほしいと思います。

　昨日は１年生、今日は６年生が栄養指導を受けました。
　１年生は、「好き嫌いをせず何でも食べよう！」
　６年生は、「朝ご飯をしっかり食べよう！」という内容でした。
　１年生は、まだまだ小学校の給食が始まってあまりたっておらず、食べ慣れていないメニューも多いと思います。しかし、給食は栄養のバランスもとれていて体に良い物ばかりですので、これからも好き嫌いせずに何でも食べてほしいと思います。
　６年生は、中には寝る時間が遅くなり、なかなか朝の時間をゆっくり過ごすことができていない児童もいると思います。もう一度生活を見直し、朝ご飯を抜くことのないようにしてほしいと思います。
朝ご飯を食べると・・・
１．脳のスイッチ
２．お腹のスイッチ
３．体のスイッチ
が、入るそうです！