３年 ぐるり 環状線一周
今宮駅で電車を待っていると、特別なデザインの車両で、とても気分が上がりました。 まず、最初に天王寺駅で降りて、ハルカスを見上げました。太陽の光が当たって、いつも以上に輝いていました。 次に、野田駅で降りました。見たものをメモしながらも、特急電車が横を通り過ぎる度に、名前を叫び、手を振る様子がとてもほほえましかったです。 車内では、「大阪城見えた！」「動物園や！」「ドームで野球観に行ったことある。」という話をお友だちにしている子。 社会科で学習したことを思い出して、「ビルやマンションが多く見える。」と言い合っている子がいました。また、駅ごとに流れる音楽のちがいにも気がつき、玉造駅の「メリーさんのひつじ」や森ノ宮駅の「森のくまさん」に反応していました。 自分たちの住む大阪を、改めて電車で一周して、行ってみたい場所が増えた子どもたちでした。 【担当】３年担任 田上 環状線一周中 〜3年生社会見学〜
付き添い校長発 児童集会 ゴロピカドン
月 児童朝会 火 朝の学習 水 読書タイム 木 児童集会 金 イングリッシュタイム を設定しています 先日の児童集会では ゴロピカドンで 盛り上がりました 縦割り班(異学年交流グループ)で 輪になって座ります ボールを一つ持ちます 司会者が ゴロゴロゴロと言うと ボールを右へ ピカピカピカと言うと ボールを左へ ドン！ と言われた時に ボールを持っていた人がアウト 輪の真ん中に座ります こうやって 1年生から6年生までが 遊びながら触れ合っていきます 仲間づくりの目標は 低学年…知り合う 中学年…認め合う 高学年…支え合う 毎週の児童集会で 少しずつ 積み重ねています 校長発 夏野菜
休み明けの、暑い一日
土日をはさんだだけで、学習園の野菜が一気に大きくなっています。 ４年生 順番２人目のキュウリが収穫できそうです。 順番の子とはさみを持って畑へ。 「先生。虫がついてる・・・」「どれ・・」 「それ、虫じゃなくて、キュウリのイボイボやん。」 「ほんまや！下の方にはトゲトゲもある。」 「そうそう。新しいキュウリにはトゲがあるねんで。痛そうやな」 お漬物にしようかな。サラダにしようかなと、喜んで持って帰りました。 味はどうだったか教えてね。 ２年生 学級でも収穫していたのですが、隠れた場所に野菜を見つけたので、ジャンケンで勝った子２人と一緒にとりに行きました。 かげに隠れていたオクラとピーマン。 葉っぱと同じ緑色なので、上手に隠れています。 ミニトマトは、赤くなるので、すぐに見つかります。 私を入れて３人で、こっそりミニトマトの味見をしました。太陽の味がしました。 ホームページに書いちゃいましたが、本当は３人だけの秘密です。 【教務 根井】 
非行防止教室(6年生) ネット犯罪から身を守ろう
浪速警察署の少年係の刑事さんによる出前授業がありました まずは 人間としてやってはいけないこと 人を傷つけない 人を騙さない 人の物を盗らない 当たり前のことですが 警察の方から言われると迫力がありました メインテーマは ネット犯罪に巻き込まれないように！ 特に多いのが 無料通話アプリのID交換掲示板サイトで見知らぬ人と「友だち」になって トラブルに巻き込まれることだそうです 子どもたちはその怖ろしさになかなか気づけません 被害にあったり 犯罪を犯した子どもの多くは フィルタリングを利用していないそうです 携帯電話・スマートフォンの 使用者(子ども)と 所有者(保護者)を明確にして 子どもたちを守っていかなければなりません 各家庭で価値観も方針も違いますが 子どもたちの健やかな成長を望む思いは同じです 引き続き、ご理解ご協力のほどお願いいたします 校長発 |
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