3年生の子ども達が、飼育ケースでアゲハの幼虫を育てていることを担任の先生からお聞きしました。

「今日も、先ほど、6月6日のさなぎがアゲハ蝶になり、子ども達と一緒に、空に返してあげました。」

「この２つのさなぎは、これから蝶になります。」

身近な動植物の飼育栽培を通して、成長の様子を観察するとともに、命の大切さを感じる心も育ってきています。

学校の庭に咲いた「アジサイの花」

集中して描いています。

担任の先生のお手本を見ながら、１年生の子ども達が、ラジオ体操を覚えています。腕を大きく動かしていて、感心しました。

月曜日の児童朝会は講堂で行いました。

プール水泳で頑張ることを各学年１名、全校児童の前で発表しました。

緊張しながらも、しっかりと発表できました。

○水の中で、目が開けられるように頑張る。
○去年は15ｍ、今年は25ｍ泳ぎたい。そのためには息つぎを練習する。
○水泳を習っているので、タイムを速く、きれいな泳ぎをしたい。
○クロールと平泳ぎで50ｍ泳ぎたい。

校長からは3つのことを話しました。
１.自分の目標に向かってチャレンジしよう
2.早寝、早起き、朝ごはん
3.プールのきまりを守ろう

6/20月曜日から、プール水泳学習が始まります。

☆保護者の方へお願い
○爪を短く切っているか見てください。
○プール健康観察カードに記入、押印をお願いします。
○水着、水泳帽子、バスタオル、ビーチサンダルに、学年、組、名前を書いてください。
○早寝、早起き、朝ごはんの基本的な生活習慣が身につくようにお願いします。

雨の日の読書週間が今日から始まりました。6/13〜6/30までの期間、20分休みと昼休みに図書室が開放されます。

今日は初日、朝から雨が降っています。昼休みに図書室に行くと、子ども達がたくさん来ていて、驚きました！

大型絵本を見ている子、紙芝居を見ている子、一人で本を読んでいる子など、図書室の中での過ごし方は様々です。

図書委員会の子ども達と図書担当の先生のアイデアで、子ども達が楽しんで読書ができるように、活動内容が工夫されています。

○「読書すごろく」に書いてあるミッションにチャレンジしていき、ゴールまで行くと、図書委員作成のしおりがもらえます。
○わいわい紙芝居、昼休みに図書委員が紙芝居を読みます。

明日火曜日は、読書の日です。

学校図書館補助員の酒井先生が１日来られます。