★これから寒い時期が到来します。早寝早起き朝ごはんの習慣を大切にし、感染症対策のため、手洗い・うがいをしっかりと行い、体調管理に努めましょう。★
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6月8日「ペーパーバッグ」《図工》【5年】

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「希望」をテーマに紙袋に様々な思いを描きました。こんな未来になればいいな、こんなふうになりたいななど、いろいろな思いが飛び交いながら仕上がった作品です。そんな「ペーパーバッグ行燈」。梅田の街に綺麗に輝いていてとても、癒されました。

6月8日「公園たんけん・さつまいものかんさつ」《1年生》【生活科】

 今日は、さつまいもの苗の観察をしました。
「ふれあい農園」に行くと大きくなっている苗に子どもたちは、
「うわあ、はっぱがふえてる!」
 と大喜び!さつまいものお世話をしてくださっている地域の方々にお礼の言葉を伝えました。
 その後、公園たんけんへ行きました。
いよいよ、子どもたちが事前に考えていたグループでの遊びの始まりです。
「みんなで あそんで たのしかったあ!」と大満足!
グループで考えた計画どおり楽しく活動できました。

 
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6月8日「シャトルラン」《体育》【5年】

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 今日の5時間目は体力テストでシャトルランをしました。

 給食時には「お腹いっぱいで走られへんかも。」と言っていたものの、授業が始まると皆顔を真っ赤にさせながら一生懸命に自分の記録を伸ばそうと頑張っていました。

 皆を応援する声援もありとても和やかな時間でした。

6月8日「チョウの体のつくり」《理科》【3年生】

 たまごから育てたアゲハは、次々とふ化して3匹とも元気に空へ飛んで行きました。子どもたちは大喜びで拍手で見送りました。その後、せい虫になったアゲハの体を描きました。
 今日はその経験をふまえて「チョウの体のつくり」について学習しました。
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6月7日「大阪市環境局西淀工場」≪社会見学≫【4年生】

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 わたしたちが生活する中で出るごみをどのように処理しているのかを実際に見せていただきました。大阪市の焼却工場は現在6か所あり,各工場で処理するごみの量は調整して決めているそうです。ごみを運搬するパッカー車は燃料によって色がちがうこと,ごみを収集する時の音楽はごみの種類によってちがうことなど「へぇー,そうだったのか」というようなお話もたくさん伺いました。また,この先の社会科の学習でさらに理解を深めていきます。
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学校行事
7/22 プール開放・図書室開放
7/23 林間学習(5年生・ハチ高原)
7/24 林間学習(5年生・ハチ高原)
7/25 林間学習(5年生・ハチ高原)
プール開放・図書室開放
7/26 プール開放・図書室開放
7/27 北大阪子ども民族交流会
7/28 プール開放・図書室開放
口座振替日
7/26 学校徴収金口座振替日

学校だより

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教材資料など