学校だより・学年だより・水泳に関するプリントでお知らせしていますが、来週の14日（火）から水泳の学習が始まります。水着や水泳帽子、バスタオル、ビーチサンダルなどの学習に必要なものをご確認ください。（記名もお忘れなく）
　また、お子さまの健康管理に十分ご配慮いただき、現在体調不良のお子さまや、各種検診の結果、学校から専門医の受診を勧めるプリントをもらったお子さまにつきましては、医療機関を受診していただき、良好な状態で水泳の学習に参加できるようにご協力をお願いします。

　言葉というのは、とても大切なものです。「ありがとう。」という１秒ほどの言葉が心を温かくしてくれます。「すごい！」という１秒にも満たない言葉が勇気を与えてくれます。でも、反対に、何気ない一言が友達を傷つけ、心に深い傷を負わせてしまう時があります。
　２年生では、言葉の大切さに気づき、相手を思いやる優しい言葉を増やそうと、道徳の時間に『ふわふわ言葉とチクチク言葉』を学習しました。友達に言われてうれしい言葉や心温まる言葉ってどんな言葉かな？それとは逆に、傷つく言葉や嫌な気持ちになる言葉ってどんな言葉があるかな？と自分達の身近なところを振り返りました。
　子ども達から出てきたふわふわ言葉には、「好きだよ」「かしこいね」「じょうずだね」「かわいいよ」「足が速いね」「ありがとう」「いっしょに遊ぼう」「ごめんね」など、自分をほめてくれる言葉や認めてくれる言葉が数多く挙げられていました。
　子ども達の学校生活の中では、ふわふわ言葉がたくさん飛び交っています。しかし残念ながら、チクチク言葉も聞こえてきます。ですから、今後も道徳の時間や日々の学級指導を通して、ふわふわ言葉がもっともっと増えていくように取り組みを進めていきたいと思います。

　写真は、学年の掲示板に貼っている『ふわふわ言葉の木』です。ふわふわ言葉の葉がいっぱいになってくれればな〜。

　育てているモンシロチョウの幼虫やさなぎ、教科書にのっている成虫をよく観察して、ちょうの成長の様子や体のつくりについてグループで学習しました。観察カード、細かく丁寧にかけていますね！！
　教室で育てている幼虫たちももすくすく育って、りっぱなチョウチョになってほしいですね！

　今日は待ちに待った、ソフトボール投げの日・・・。
なのに、３年生の割り当ての３時間目からどしゃ降りの雨・・・子どもたちのテンションは一気に下がってしまいました。先生たちで、話し合った結果、講堂でボールを使ったゲームをすることに。それを子どもたちに伝えると、
「いぇ〜〜〜い！！！」
「やったーーー！！体育できる！！」
とさっきまでどんよりしていた表情が一気に晴れました。よかったね♪
そして講堂へ行き、今まで学習してきた「プレルボール」のまとめの試合を行いました。「プレルボール」は、ボールを床に打ち付けてラリーをしあうゲームです。もう数回学習していることもあって、ボールも上手につなげることができるようになってきました。
試合も大いに盛り上がったようです。雨だけど、思う存分運動できて、子どもたちはスッキリした表情でした。
　ソフトボール投げは木曜日に延期。どうか次は晴れますように・・。

　今日、６年生が矢田中学校で行われた体育大会を見学しに行きました。これは、小学校と中学校とのつながりを強くして、来年の４月、６年生が中学校へ進学した時のギャップをなくそうとする『小中連携』の取り組みの一つです。
　今日はあいにくの天気で、体育大会が途中で中止になってしまいました。しかし、「ハンドボール投げ」と「障害物走」の二競技を見学することができました。自分の知っている先輩が出場していると声援を送ったり、雨の中、がんばって競技している中学生を見てすごいなあと感心したり…。来年、自分がこの場に立って競技している姿をイメージした６年生も多かったと思います。
　次回の小中連携は、秋に行われる文化祭見学の予定です。６年生が、中学校生活という新しい世界へのイメージを作り、スムーズに中学校生活を始めることができればなと思います。