１時間目、夏休みの宿題プリントを電動ホッチキスで綴じている子どもたちです。差し込むだけで、簡単にホッチキスどめができるので、心地よい機械音を楽しみながら作業していました。

長期休業前の、おなじみの風景です。いよいよ夏休みですね。

２時間目、多目的室で、４組,５組合同での外国語活動。C-NETのＪ先生と「How many 〜？」の学習をしていました。数を尋ねる言い方ですね。

まずは、アクティビティ。友だちと１０回、１回勝負のじゃんけんをして、結果を○×△で教科書の表に書き込みます。

勝ち＝○（circle サークル）
負け＝×（cross クロス）
引き分け＝△（triangle トライアングル）

１時間目、係ごとに集まっての活動。講堂に集まったレク係。「やってみる→振り返る→改善する」というPDCAサイクルで練習を進めていました。

キャンプファイヤーは、屋外の広い場所で、しかも暗やみの中でやりますから、レク係が大きな声でみんなを引っ張れるか、段取りよく動けるかが、ファイヤー成功のカギになりそうです。

がんばれレク係！

各学級の音楽の時間、リズムアンサンブル発表会が行われました。くり返し方や重ね方を工夫してつくったオリジナルのリズムを、みんなの前で発表する、というものです。

上の写真は、１２日（火）の２組の発表会の様子です。タンバリンやトライアングル、クラベス、ウッドブロック、マラカス等の楽器を使って演奏していました。足でリズムをとりながら聴かせてもらいましたよ。

１９日（火）は、通常授業日となっています。１〜３年生は５時間授業、４〜６年生は６時間授業です。下校時刻は、いつもの火曜日と同じです。１５日（金）まで４時間授業日が続いていましたので、勘違いしがちです。ご注意ください。

同日６時間目は、１学期最終のクラブ活動（４〜６年生）が予定されています。クラブによっては、体操服が必要ですので、忘れないようお子様にお声がけください。