研究授業が終わった後は、必ず振り返りの会をします。

「子どもたちの意見が良かった」「こんなやり方はどうかな」と、一時間の授業を振り返ります。

６年生の授業と同じように、班に分かれて話し合い、考えや意見を交わしあい、深めていきます。

このことを「アクティブ・ラーニング（協働学習）」といいます。

城北小学校は、「アクティブ・ラーニング」の研究をすすめています。

子どもたちの意見や考えが深まり、すすんで何事にも取り組めるよう、励んでいきたいと思います。

本日の６時間目に、６年生が国語科の公開授業を行いました。

本校の先生だけでなく、教育委員会の方や他校の先生も授業を参観しに、来てくださいました。

子どもたちは、少し緊張していた様子でした。

授業が始まると、いつも通り友だちと意見を交わしながら、話し合い活動に取り組んでいました。

それぞれの班が考えた新聞の投書の見出しについて、話し合いを深めていました。