５月31日(日)５・６限、６年生は家庭科の授業で「朝食のおかずを作ろう」という調理実習をしました。
　いためる、短時間で調理、栄養バランス、食べやすい盛付けを考えるというミッションのもと、各班で献立や食材、調理の手順を考えながら実習しました。「ジャガ・ピーいため」や「スクランブルエッグ」などに挑戦し、調理時間30分を目標に調理をしました。うまくいった班、少し失敗した班もありましたが、試食ではどの班もおいしそうにいただきました。振返りでは、「野菜の切り方や炒める手順がわかった。家でもう一度作ってみたい。」と感じた班がたくさんあり、意欲的に取組めました。

　５月31日(火)、気持ちいいお天気になりました。１年生は１・２限に学習園で「どろんこ遊び」を行いました。
　体操服に着替えて、準備万端。多少どろんこになってもへっちゃらです。学習園に水をたっぷり入れて、スコップやくま手を使って山をつくり、トンネルを掘ったり、川をつなげたりと、みんな夢中になって活動しました。予定していた時間を超えて、土の感触を楽しんでいました。全員で遊んだあとは道具を洗って片付け、１年生の学習園には「ひまわり」の種【写真右】を植えていきました。

　５月30日(月)５限、１年生から３年生は、体育館で「民族遊びの会」を行いました。
　ソンセンニム（民族講師）から４つの遊びについてルール説明があり、クラスごとに分れて、遊び体験をしていきました。トゥホ(やり投げ)【写真左】やペンイ(コマ)【写真中】、ノルティギ(シーソー)【写真右】、チェギチャギ(羽根)の遊びを行いました。特に「ノルティギ」は、高く跳びはねるのが楽しかったようです。遊びをとおして、外国の文化に親しみを持つことができました。

　５月30日(月)、今日の児童朝会は教頭先生からで、三重県で開催されたＧ７後にアメリカ大統領が広島訪問されたときのお話でした。
　贈られた４羽の折り鶴の紹介や千羽鶴のお話などのあと、「折り鶴」にはどんな思いが込められているのか、子どもたちに問いかけました。学年に応じて「平和」について考えるきっかけになればと願っています。お家でもぜひ、話し合ってほしいと思います。来週は、絵本を使って原爆被爆者の少女の「折り鶴」のお話をする予定です。

　５月27日(金)、昨夜からの雨も上がり、７時30分からスポーツテスト「50ｍ走」のライン引きをしました。運動場の状態があまりよくないですが、各学年ごとにタイムを計測していきます。
　１限目は１年生が初めての「50ｍ走」を行いました。１組２人でセパレートの直送路を「位置について、用意、ドン」のタイミングでスタートし、ゴールの５ｍ先のコーンまで走ります。走る前は緊張をしている様子でしたが、いざ走り出すと全力で走っていました。２限目は２年生が走りましたが、昨年よりもタイムがアップし、力いっぱい走っている姿は、気持ちよさそうでした。今日ですべてのスポーツテストが終了しました。