1学期の終業式、校長先生が校歌の文言について話されました。1番にある明るい心、2番の素直な心、3番の豊かな心、そして校歌にはないけれど正直な心が、小学生にはとても大切で、もし間違っても許されるのが小学生です。正直でありましょう、とのお言葉でした。
未完成で発展途上の子供たち、失敗をしながらのびのび大きく育ってほしいですね。

続いて生活指導の先生が、夏休みを最後まで楽しく過ごせるように危険な遊びなどについてお話しされました。

約40日間の夏休み、先生方は心の洗濯と、2学期からのより良い授業のための研修です。子どもたちは、授業日とは違う経験ができる長期休みです。安全で楽しく充実した夏休みを過ごしてほしいというのが教職員の願いです。

明日は1学期の終業式です。夏休みには、プールや図書館開放があります。

雨のため2回も順延された2年生の「まち探検」がやっと行われました。

2列になって学校出発。途中で先生が立ち止って、「この看板は災害がおきたときにひなんする場所を表しています」「大きな通りにはお店がたくさんありますね」などなど。子どもたちが自分の町を知って親しみを覚えてくれることが大きな目的です。

子どもたち、「ここのお菓子屋はおまけしてくれるんやで〜〜〜〜」「あそこは○○ちゃんの家や！！」など。

久々のいいお天気で、「のどがかわいた、暑い、しんどい」などと言ってましたが、休憩場所の公園では、遊具で遊んだりセミを捕まえたりしながら元気に遊んでいました。

1年生は、芝生広場で、2時間目に生活科の「みずあそび」をしました。家から持ってきた道具を使って、水をかけあって歓声をあげていました。その後、3時間目からはプールに入って、夏の暑さを元気いっぱい吹き飛ばしていました。

先週、研究授業がありました。6年生が図工で「○○の国の王様になろう」というテーマでシルバーのアルミ針金を使って王冠を作りました。

前時の授業で針金を曲げる、切る、ねじるなどの基礎を繰り返しながら、作り出される思いもよらない形のおもしろさを感じていく。又、王冠のイメージスケッチを描き、願いや思いを込めた後、いよいよ作品を作り上げていく。

楽しみながら、いったん立ち止まりながら、お互いの作品を鑑賞し作品の良さや工夫を認めあい、作りだす喜びを共有する時間でした。

研究授業にたずさわった先生方、ご苦労様でした。