今日の児童朝会で、食育月間での取り組みとして先週行った、残食調べの結果の発表がありました。一週間見事残食ゼロの６−３と、たくさん完食できていた４−1の表彰が行われました。ほかのクラスも残食しないようにがんばっていました。

今日の献立は、
●　豚肉の梅風味焼き
●　すまし汁
●　切り干しだいこんのいため煮
●　ごはん
●　牛乳

　先週の高学年に引き続き、１・２・３年生がタツミマダンを行いました。ピソクチギやペンイなど楽しく遊びを通して韓国・朝鮮の文化に親しむことができました。

　体育科の「プール水泳」の学習が始まりました。
　小学校学習指導要領によりますと、低学年は「水遊び」、中学年は「浮く・泳ぐ運動」、高学年は「水泳」というように、用語が変わり、内容も発展していきます。
　３年は、昨年度までの「遊び」から、「浮く・泳ぐ」ことに重点が移ります。
　「伏し浮き」「背浮き」「くらげ浮き」「け伸び」などの活動を通じて、息を吸い込み、全身の力を抜いていろいろな浮き方を体験します。
　こうした「浮く運動」をしっかり行いながら、「呼吸をしながらの初歩的な泳ぎ」（ばた足泳ぎ・かえる足泳ぎ）を練習します。
　高学年での「クロール」や「平泳ぎ」の学習に、無理なくつなぐことができるように、中学年では様々な「浮く・泳ぐ運動」に、楽しく取り組みます。
　本日の「プール開き」で、中学年の「プール水泳」学習の「はじめの第１歩」を踏み出しました。
　

　生野消防署の方々に来ていただき、救急救命講習会が行われました。教職員と保護者の皆様で、講話と実技をとおして心肺蘇生について学びました。