■12月2日(月)、5年3組社会見学(弁当必要)、クラブ活動 ■12月3日(火)・4日(水)、学力経年調査(3年〜6年)

ドッコイショ―ドッコイショッ!

5年生が「南中ソーラン」に合わせて元気に踊っています。全国の学校などで演じられているので、ご存知の方も多いと思います。

「南中ソーラン」について、「荒れの中で生まれた」「ソーランで学校が良くなった」という話を聞かれた方もいらっしゃると思います。
しかし、それは事実ではないってご存知でしたか? 何だって?(@_@;)と思われた方、ここでは詳しく説明できませんので、稚内南中学校のHPをご覧ください。いろいろ詳しく知ることができて、「なるほど〜」と思います。

南中ソーランの振り付けは、アレンジされたソーランの曲を聞いた中学の先生が、生徒たちと一緒に振付を考えて生まれたそうです。

5年生の子どもたち、元気で迫力のある演技を期待してるよ!
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伸びるのび〜る どこまでも…

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防球ネットを伝って上へ上へと伸びているのは豆の木、ではなくてヘチマのつるです。
高いところで黄色い花を咲かせました。実もなっていますが、高くて取れませーん(>_<)

カボチャも実がなりました。
これでハロウィンのジャック・オー・ランタンができる!?

ちなみに、カボチャやヘチマは、5年生の理科「植物の花のつくりと実や種子」の学習で扱います。受粉して実と種子ができる様子を見ています。

教室で渡しています

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1年生の教室から校長先生の声が…

何だろう?と思ってのぞいてみると、読書100冊達成の表彰でした。
今まで月曜の児童朝会で行っていましたが、人数が多くなったので、校長先生が各教室を回って賞状を手渡しています。ぉめでとっっっ!

幹部会議

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休み時間に6年生が集まって、何か話し合っています。
運動会に向けて、応援団がふりつけについて話し合っているようです。
「こんなんどう?」「こうしたら?」「これしようや!」
などと話し合っていました。
どんなんできるやろ?楽しみ〜♪

新聞まるめて…

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1年生と2年生が新聞をくるくるまるめて、何やら棒のようなものを作っています。

工作ではなさそうです。
できた棒をうれしそうに握っていますが…何に使うんやろ?

わかった!
「ドリルすんのかい?せんのかい!」
正解は?
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