関目小学校のＡＥＤは１階保健室の横に設置されています。
参観日などで学校に来る際に、１度確認していただければと思います。

まだまだ残暑厳しい日が続きますが、幾分朝晩は凌ぎやすくなってきました。

朝の読書タイムに４年生の教室を覗いてみました。

ランドセルを片付け、学習の準備を終えた人から学級文庫で本を選んでい
ます。子どもたちは、落ち着いた様子で読書に集中していました。

また、図書室前廊下には、「おはなしビスケット」のみなさんの２学期の
活動予定が張り出されています。子どもたちは、これを見て図書館開放や
読み聞かせを楽しみにしています。

写真から伝わるように、子どもたちはまっすぐに整列することができていました。

朝から天気がすぐれず全体練習ができるか不安でしたが、予定通りに練習を行うことができました。

本番を想定し、入退場の行進や応援団のエール交換の隊形移動の確認を行いました。
あまり暑くなかったので、子どもたちも順調に練習へ取り組むことができました。

４年生は理科でヒョウタンの観察を行いました。
夏休み明けのヒョウタンを見て観察カードを書き、どんな様子だったかをみんなで出し合いました。

・ヒョウタンが面白い形をしていました。
・葉が茶色くなって枯れていました。
・茎がふにゃふにゃになっていました。

などなど、様々なことを書きこんでいました。