アルファベットの大文字、小文字のかき方と５０音をローマ字でどのように表すかを学習しています。

　「おもちゃのシンフォニー」の合奏で自分がやりたかったアコーディオンではなく水笛を演奏することになった主人公が、気持ちを切り替えてしっかりと演奏したという教材を通して、どんな役割であっても責任をもってその役割を果たすことができれば、自分にとっても満足が得られることを学習しました。

　団体競技の入場行進の練習をしています。きれいに並んで行進できています。

６年生全体で合奏に挑戦していました。曲は「風を切って」と「ウィーゴー」です。どの子も真剣な顔で演奏していました。

　『古事記』の中に出てくる「稲羽の素兔（いなばの白うさぎ）」のお話しを読みました。原文では難しいですが、教科書は子ども用に書いてくれているのでよく分かります。
　『古事記』には、他にも有名なお話がたくさんあります。図書室に『マンガ古事記』があります。