■11月11日(月)、クラブ活動、6年薬のお話 ■11月14日(木)・15日(金)、桜宮中2年職場体験受入
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林間1日目 夕食
夕食は「すき焼き」です。班で一つの鍋を囲んで食べる御飯は最高!
この後は、お楽しみのキャンプファイヤーがあります。
お腹いっぱい食べましょう。
林間学習
はがきタイム
現地から、家族や親戚の方にはがきを書いています。届くのを楽しみにしていてください。
魚つかみ
網の上で、アマゴがピクピク動いています。アマゴを触って泣いていた子どもも、笑顔で食べています。良かったです。
魚つかみ
自分で獲ったアマゴは、最高の味です。焼けた子どもから、「美味しい」と食べています。
魚つかみ
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大阪市の相談等窓口
いじめ・体罰等に関する窓口
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配布文書
配布文書一覧
学校・学年だより
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平成28年度 第1回学校協議会実施報告書
平成27年度 第3回学校協議会実施報告書
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平成27年度 第1回学校協議会実施報告書
いじめ対策
学校いじめ防止基本方針
校長経営戦略予算
平成28年度 校長経営戦略予算(加算配布)実施計画
ICT公開授業・実技研修会
平成28年度 「学校校教育ICT活用事業」先進的モデル校 公開授業・実技研修会案内(12月1日)
平成27年度 研究紀要
研究の主旨 研究の進め方 研究の内容
国語科 第1学年 「歯がぬけたらどうするの」
国語科 第2学年 「名前を見てちょうだい」
国語科 第3学年 「もうどう犬の訓練」
国語科 第4学年 「木竜うるし」
国語科 第5学年 「動物の体と気候」
国語科 第6学年 「海のいのち」
日常づかいのICT活用
ICT活用1. 第1学年生活科 第3学年総合「タブレットでおえかきをしよう」
ICT活用2. 第2学年 生活科「あそび 大すきあつまれ」
ICT活用3. 第4学年 算数科「面積のはかり方と表し方」
ICT活用4. 第5学年 家庭科「食べて元気に」
ICT活用5. 第6学年 社会科「近代国家に向けて」
研究のまとめ(成果と課題)
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