５,６時間目に着衣泳の授業を行いました。着衣泳とは、衣服を身につけたまま水に浮く技術で、水難事故にあった（水に落ちた）場合、救助が来るまで生命を維持するためのものです。

さっそく、服を着た状態でプールへ。走ったり泳いだりして、衣服が体にまとわりつく感じや動きにくさを体感しました。みんな体が重そうで、スピードが出ないどころか、途中で立ち止まってしまう子が続出！

「服を着たまま浮く」体験もしました。姿勢や力の入れ具合によって、浮きやすさが全然違っていました。

４年生の運動会の練習が始まりました。練習期間は20日（火）からですが、講堂が使用できるということで、ひと足お先にこの日からのスタートになったようです。

団体演技をメインで指導するのは、２人の「Ｓ」。１組担任のST先生と学年担当のＳＭ先生。マイクを握るST先生、踊るSM先生、といったところですね。

ST先生は、なんとはだし！ 自らに気合を入れるため…ということにしておきましょう。（笑）

５時間目、音楽の学習。課題曲は「どんぐりさんのおうち」です。

♪どんぐりさんのおうち　どこでしょう
　ふたつのおやまの　ひだりがわ

歌った後に、けんばんハーモニカを吹きます。

ドドド　ドドド

１時間目から、教室でシーサー作りです。子どもたちは、納得いくまで作り直し・手直しを繰り返していました。手のひらは、まっ茶色！

４組のみなさん、粘土の感触はどうでしたか？ 目や口、鼻などの顔のパーツがどれも大きくて、何とも味のあるシーサーになりそうですね。お家の守り神になること間違いなしです！

臨時休校明けの水曜日、５時間目の学習参観。子どもたちの様子はいかがでしたでしょうか。４連休後、いきなりの参観ということで、いつも以上に疲れた子もいたかもしれませんね。学校選択制にかかる学校公開日だったということで、ピンク色の「阿倍野区学校案内」を持った新１年生の保護者の方も、ちらほらいらっしゃいました。

６年生は、講堂で運動会の団体演技の練習をしていましたね。練習は、まだまだ始まったばかり。どれくらい進化するのか…１０月１６日（日）が楽しみです！