６時間目、団体競技「棒引き」の練習をしていました。

棒引きの練習は今日が初めてだったようで、まずは並び方やルール、ケガをしにくい棒の引き方等の説明から。その後、実際に引っ張っていました。

「大きくなったら、何になりたい？」

「オリンピックの水泳選手！」「プロ野球選手！」「ＣＡ！」
教室の子どもたちは、そう答えました。

でも、アフリカの難民キャンプの子どもたちの答えは
「…生きていたい。」

総合的な学習の時間に、発展途上国の現状を知り、戦争の怖さや悲惨さ、命の大切さを考える学習をしていました。

５年生の各学級で、「交通事故を防ごう」というテーマの学習を行っています。授業で使うワークシートには校区地図が印刷されていて、児童・保護者のみなさんに、校区内で危険だと思う所や怖い思いした場所、どのように危険なのか等を事前に書き込んでもらっています。

27日（火）の１組、29日（木）の３組の授業を見せてもらいました。授業中、子どもたちは、自分の経験や考えたことを発表していました。

「○○の交差点で、自転車と車の事故を見ました。」
「ここの曲がり角は、周りが見えにくいので、危険です。」
「カーブミラーがあれば、向こうから来る車や自転車が見えるので、安全だと思います。」

３時間目、運動場で走競技の練習をしていました。個人走組とリレー組に分かれての練習です。

個人走組は、入場時の並び方・スタートとゴールの位置・合図等を教わった後、実際にコースを走っていました。

２時間目、講堂での練習。２年生の団体演技は、「忍者」がテーマのようです。丸めた新聞紙（刀かな？）を片手に、シュシュッと参上！