今日の２時間目は図画工作の時間。
　鮮やかな色の上から黒色のクレパスを塗りこんで，
『ひっかき』の手法で花火を描きました。
　つまようじでひっかくと下に塗った色が出てきます。
「きれい！」
「りぼんの花火にしようかな」
「打ち上げ花火にしよう！」
ダイナミックな花火、かわいい花火が素敵です。

　今学期最後のC-Net。
　今日は「I like 〜」という言い方を学習しました。
　色々な単語で繰り返し「I like〜」を発音し、最後はキーワードゲームで盛り上がりました。キーワードを聞き取り、その単語を待ちきれずに、お手つき！！という児童もいました。
　何度もするに連れ、児童の声にも勢いが出て、
「I like Apples！」
「I like juice！」
と楽しんでいる様子でした。

　「タロはね、体が小さいです。・・・」「ジロはね、・・・」と先生がたくさんいる犬の絵から特徴を述べていきます。
　色々ある特徴を聞き漏らさないようにするには、どうしたらよいか？

　それは、「メモを取ること！」です。

　メモを取るには、先生の話をしっかり聞いて、ポイントだけを書き上げていかなければなりません。
　大人でもメモを取るのは、結構難しいものですよね。
　しかし、子どもたちはしっかり聞いてメモを取り、そのメモから「これちゃうか！」と見当をつけていきます。
　何度もやっていくうちに、メモを取るのにも慣れてきて、上手になってきました。

　始まる前から、みんなワクワク！！
　パソコン室に入って画面が立ち上がったら目を輝かせて一生懸命に取り組みました。
　「キューブキッズ」というソフトを使って、絵を描いたり、スタンプを押したりして素敵な絵を仕上げました。
　終わりのチャイムが鳴った時、「えー！もっとやりたい！！」という残念がる声があがりました。

　北消防署の見学に行きました。

大阪の消防についてのＤＶＤを見せていただき，消防署の仕事が大きく２つ（予防と警防）に分かれていること，警防の仕事はさらに３つ（消火活動・救助活動・救急活動）に分かれることを教えていただきました。その後，消防車両の見学をしました。消防車両には，小型タンク車（ＳＴ），特別救助車（ＢＲ），救助支援車（ＳＲ），はしご車（Ｌ）など，たくさんの種類があることを知りました。はしご車は，はしごを伸ばすと最長５０ｍ！伸びていくはしごをずっと見ていると首が痛くなるほどでした。消防ホースや筒先を実際に持たせていただきましたが，子どもたちは「重い！」「こんなに重いの！？」と口々に言っていました。「水が通るともっと重くなるんだよ」と消防士さん。普段から一所懸命体を鍛えている理由がよく分かりました。

最後に水消火器による消火訓練をして，見学を終了しました。北消防署のみなさん，ありがとうございました。