毎週木曜日は、図書の時間があります。
そのとき、紙芝居や絵本の読み聞かせがあります。

みんな真剣に、集中して見ています！
その後も読みたい本を選んでは、「先生読んで！」と言い一緒に読みます。
ほんとうに読書は楽しいですね！

みんな読書ノート何冊になったかな。

　生活科の学習で、二十日だいこんを観察しに行きました。子ども達が「先生、ハート！ハート！」「ちょうちょ！ちょうちょ！」と話していました。二十日だいこんを観察しているはずなのに、なぜそのようなことを言うのかなと不思議に思いながら近づいていくと、土から出てきた芽を指して「ほらっ。」と教えてくれました。発芽して開いた葉が、きれいなハートやちょうちょの形をしていました。
　子ども達は、日々の観察を通して小さな大発見をたくさんしているんですね。

　運動会後、久しぶりに体育をしました。ボールを上に投げて、その間に手を何回かたたき、落ちてきたボールを落とさずにキャッチする運動をしたり、二人組になってキャッチボールをしたりしました。
　ボールを上に投げる運動では、まるでカラフルな風船が宙を舞っているように見えてとてもきれいでした。また、二人組のキャッチボールでは、相手が受け取りやすいようにやさしく投げていました。

　10月19日(水)に、大阪市環境局　平野ごみ焼却工場へ社会見学に行きました。

　クレーンがごみをつかんでいるところやごみを燃やした後の灰などを見学しました。
また、工場で働いている人たちの様子を見たり、各施設の説明やお話を聞いたりして学ぶことができました！

　子どもたちは、「おーっ！」と驚いたり質問をたくさんしたり終始、興味津々にしていました。

　最後には、ごみと焼却工場に関するクイズコーナーもあり、
ほぼ正解をすることができていて、とても詳しくなったことと思います。

　ご家庭でも、子どもからお話を聞いたりごみを一緒に分別したりしてみてください。

三年生では、国語の時間にローマ字の学習に取り組んでいます。
ローマ字の学習に取り組み始めてから、身の回りのいろいろなものに書かれた文字を見て
「これはローマ字かな？英語かな？」
と興味を示したり
「自分の名前がローマ字で書けるようになるね！」
と積極的に学習に取り組む姿が見られています。
たちつてとの文字を学習している様子をご覧ください。