あさがおの観察が終わって，その後のつるをリースにしました。束ねたところにモールを巻いて，輪っかを作ります。

「どんな　かざりを　つけようかなあ?」
「モールを編んで　かざりを作ろう！」
「リボンをつけると　かわいいね！」

子どもたちは，工夫をしながら世界に一つだけのリースを完成させました。

　社会科で、スーパーマーケットについて学習しています。
　今日は、ライフの本庄店へ社会見学に行かせていただきました。
　店長さんと副店長さんが、お店の中をくわしく説明しながら、案内してくださいました。お店の中に入った所には、季節感を表す果物がたくさん並べられており、朝一番には厳しい商品チェックをし、アレルギー表示には特に気をつけているということでした。お客さんに喜んでもらうために、良い品を安くしたり、いろいろな工夫をしていることがよくわかりました。
　子どもたちは、日ごろ利用しているライフ見学にとても興味をもって、真剣に話を聞き、最後には、積極的に挙手をしてたくさん質問していました。
　ライフの皆さん、お忙しい中、本当にありがとうございました。

　あと一週間、クラスのめあても活動班のめあても旗に描き終えました。みんなの気持ちも高ぶってきています。
「みんなで協力して楽しみ一生の思い出にする」
めあてをもってみんなでがんばるぞー！

水泳が終わって，マット運動に入りました。ウォーミングアップの後，前転，後転，開脚前転，開脚後転などの基本技を練習します。今日は，自分の動きが実際にはどのように見えているのか，タブレットで撮影して見てみました。

「うわぁ，ひざ曲がってる」
「後半のスピードが足りないなぁ」
「もっとうまくできてると思ってたけど…」
など感想はさまざまですが，技ができるようになるためのポイントに気づいている子がたくさんいました。

動画を見た後，ポイントを意識してもう一度練習！動画を見る前よりも動きが良くなっていました。これから，マット運動にも，タブレットの操作にも慣れていってもらいます。

　今日の３時間目に道徳の研究授業をしました。

　のぼるがひろしに折れたものさしを押し付ける様子を見て、過去の自分と照らし合わせ、行動するかしないか葛藤する「ぼく」。そのぼくの心の変化をとらえながら、勇気を持ってまちがったことを正そうとすることの大切さについて学習しました。