夏休みも２日目を迎えました。林間学習に出かけている５年生は、天候にも恵まれて順調にプログラムを消化し、充実した林間学習を過ごしているようです。それに負けず、学校に残っている１〜４・６年生も、水泳に、学習にがんばって取り組んでいます。昨日は水泳指導を中心にお伝えしたので、今日は夏期学習を中心にご紹介します。
　１・２年生は３・４年生が水泳をしている時間に、３・４年生は１・２年生が水泳をしている時間に、そして、５・６年生は１〜４年生が水泳をしている時間に、夏休みの宿題を中心に学習しています。学習をしている教室を覗くと、「先生、ここがわからへんねん。教えて！」と自分から課題を克服しようと先生に聞きに行く子、黙々と宿題に取り組む子、友達同士教え合ってともに高め合おうとする子など、どの子も前向きにがんばっていました。また、「先生、〇ページまで終わったで〜。」と家でもがんばっている子ども達も多くいました。
　夏休みは学校での授業がなく、新しく学習するところがありませんし、長期にわたるお休みです。ということは、復習をするには絶好のチャンスと言えます。１学期の学習内容だけではなく、これまでの学年で学習したことを振り返り定着させてほしいと思います。また、それが終わったら、新学期の予習などにも目を向けて取り組めたらなと思います。

但馬ドームへ、散策に出かけました。公園で遊んだ後は、先生からの一芸披露があり、盛り上がりました♪うどんのお味は、グループ毎に異なりましたが、それぞれに美味しく、全員で完食しました♪予定通り現地を出発しました。

さて、どんなお味になるか楽しみですね♪

友だちと一緒に初めて経験するうどん打ちです。

快晴!!気持ちのよい朝を迎えました♪昨晩はぐっすり休んだようです。全員元気です。