水曜塩基の学習をします。
５年で学習したことを発展させます。
いろいろな実験は子どもたちも楽しみにしています。

自転車の絵を描いています。
だんだんと出来上がる人が増えてきています。
少し焦っている様子も感じられます。

物語作りをしています。
筆の進む子はどんどん進んでいます。
なかなか思い通りの構想が立てれない人もいます。
そんな時には、担任の先生からアドバイスをもらっています。

概数の問題です。
四捨五入という言葉をしっかりと覚えた４年生。
どの位を四捨五入するかは問題次第！

「もみじ」
の学習をしています。
この曲は、古くから音楽の教科書に載っているので、保護者のみなさんもご存知の方は多いと思います。
頭声的な発声で二部のハーモニーになるととてもきれいです。

今は、まず、声を出すことから！