今日、来年の４月に新１年生になる子ども達が、就学時健康診断のために、お家の人といっしょに本校にやってきました。
　小学校だ！お医者さんに診てもらおう！ということで、さぞ緊張しながら正門をくぐった子ども達も多くいたことでしょう。しかし、受付では大きな声であいさつしたり、自分の名前を言ったりしてくれる子ども達がたくさんいて、とてもうれしくなりました。
　さて、今回の健診では本校の新たな取り組みとして、新１年生の各健診会場への案内を５年生にしてもらいました。これは、来年度新１年生になる子ども達と最高学年になる今の５年生とのつながりを作り、スムーズに小学校生活を始められるようにすることをねらいとして行いました。このねらいをしっかりと理解し、５年生の子ども達は自分に与えられた役割を責任を持って果たしていました。また、６年生は健診場所に必要な器具を持って行ったり、それ以外の学年は校内をきれいに掃除したりと、新１年生に気持ち良く健康診断を受けてもらえるようにがんばっていました。
　次回、新１年生が本校にやってくるのは２月に行う「新１年生体験入学・保護者説明会」の時になります。また元気な顔を見られることを、今から楽しみにしています。
　

今日は火災を想定した避難訓練が行われました。
素早い行動で運動場に出られた子どもたち！消防署の方からも褒めていただくことができました。
校長先生や消防署の方からのお話を聞いた後は、事前に決められた代表者の子どもたちが消火体験を行い、その後消防車についての説明を受けました。写真はその時の子どもたちの様子です。

食欲の秋。読書の秋・・・そして、芸術の秋ですね！

４年生では、１１月５日（土）の作品展に向けて、木版画「ほって、すって、見つけて」に取り組んでいます。
木版画というと、一枚の板に自分の思い描いた絵をデッサン、下書きをして彫り進めていくといった様子がイメージされます。しかし今回の木版画では様々な形に切り取った木切れに線彫りで模様を彫り進めていくということにチャレンジしています。また下書きも敢えて無しで行います！初めての彫刻刀ですので、けがのないよう、しっかりと注意事項を確認し、まずはまっすぐな線を中心に彫っていきます。そこから線をクロスさせたり、少し曲げた線にしてみたり、自分の彫り進めることのできる範囲で模様に変化をつけていきます。そこから生まれる偶然できる模様の美しさを楽しんだり、味わったりしながら今は学習しています。また木を彫る感触も味わうことができているようで、「さくさく音がする感じが楽しい！」と話していました。どんな仕上がりになるのか大変楽しみです！

　日頃はオキナワ研究会実施に際して、ご理解とご協力をいただきありがとうございます。
本日、２学期最初のオキナワ研を実施する予定でしたが、急遽、矢田７校合同の研修会に本校教員が全員参加することになり、オキナワ研は中止することになりました。保護者のみなさま、オキナワ研に参加する児童のみなさんには大変ご迷惑をおかけすることになり申し訳ありませんが、ご理解のほどよろしくお願いします。
　なお、次回のオキナワ研は11月８日（火）の予定です。また、本日中止になった分を12月13日（火）に行う予定です。

　今日は、２時間目に火災に関する避難訓練を行いました。火災報知機のベルが鳴り、運動場に避難するように指示が出ると、担任の引率のもと、静かに素早く運動場に避難しました。全校の避難が完了すると、校長先生のお話と消防署の人の話を聞きました。
　その後、消火器体験をしました。全員がすることはできませんでしたが、各クラスの代表が２人ずつ出て、訓練用の消火器（訓練用だったので水が出ました）を使い、火元として置いたコーンめがけて放水しました。みんな落ち着いて消火器を扱うことができました。
　これで避難訓練が終わりかなと思っていたら、消防車の見学会といううれしいおまけがついてきました。町中で走っている消防車しか見たことのない人が多かったので、みんな目を輝かせて見ていました。
　学校では、今日行った火災に関する避難訓練だけではなく、地震や津波、台風など、さまざまな災害を想定した避難訓練を行っています。ぜひお家の方でも、家や町中で災害にあった時の避難について、話題にしていただければと思います。